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- 2021-08-31 发布于北京
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习作——《插上科学的翅膀飞》部编版语文课件 六年级下册课前导读下棋机器人课前导读 你印象最深刻的科幻故事是什么?故事里写了哪些现实中并不存在,却看起来令人信服的科学技术?这些科学技术对人们的生活产生了怎样的影响?展开想象 如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识,如果你拥有一个背包飞行器,如果你用时光机穿越时空回到恐龙时代……你会做些什么?展开想象上学思维导读航拍帮助他人 如果你拥有背包飞行器,你会做些什么?旅行购物嬉戏……展开想象 在你的笔下,人物的生活环境是怎样的?他们可能运用了哪些不可思议的科学技术?这些科学技术使故事中的人物有了怎样的奇特经历?展开想象 放飞想象,你想到了哪些不可思议的科学技术? 展开想象衣服学习能量豆袖珍影院出行移动变形房屋食物娱乐背包飞行器大脑拷贝知识住房健身恒温衣服机器人健身教练……不可思议的科学技术展开想象人物会有怎样奇特的经历呢?火场救人拥有恒温衣服奇特的经历去南极探险潜水登珠穆朗玛峰……领悟写法 回顾学过的课文《他们那时候多有趣啊》,思考:科幻小说的三要素是什么呢? 科学、幻想、小说,对应的就是科学性、预言性、文学性。领悟写法 科幻故事和科幻小说有很多相同之处,我们推测一下:科幻故事的三要素是什么? 科学、幻想、故事是其三要素,即科学性、预言性、故事性。领悟写法科学——科学性:基于现实科幻故事幻想——预言性:大胆幻想故事——故事性:生动和连贯的情节较适
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