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人 员 素质测 评;问题：下面这个图形是用砖堆起来的，还需要几块砖，才能使它成为一个三角锥？;;另一种答案：0;引导案例;讨论题;第一章 素质测评概述;一 为什么要测评;国内的调查报告： 对6000名经理人的调查： 认为公司吸引了有才能的人：23％ 认为 公司留住了有才能的人：10％ 认为公司明白哪些是有才能的人：16％ 认为公司有效地开发了员工的潜能的人：3％ ;二 测评什么－测评的内容;素质分析; 知识（knowledge）——经学习获得的对事实 的认识 技能（Skills）——经学习获得的完成活动的 操作方式 动作操作技能 心智操作技能;心理现象;个性： 个人所具有的区别于他人的独特而稳定的思维方式和行为风格。 影响人在工作中对事物的理解 影响人处理事物的方式 影响人和他人沟通的方式 影响工作绩效（任务绩效和关系绩效）;行为分析;行为的特点;三 测评的含义与特性;测量; 素质测量： 用数字或符号按照一定法则对人的特点进行描述，是一种间接的测量。用定量分析描述个体差异的方法。 “权，然后知轻重；度，然后知长短