人教版一年级上册数学教学设计-10的加减法.pdfVIP

第5 单元 6—10 的认识和加减法 第 13 课时 10 的加减法 【教学内容】：教材P61及练习课第3-8题 【教学目标】: 1.理解加法算式中未知数的意义，进一步熟悉l0 的组成。 2.会填加法算式中的未知数，通过精心设计活动，组织教学，让学 生独立与合作相结合，主动参与学习过程，从而掌握l0 的加减法。 3.在活动中培养学生的与人交流意识和对学习数学的兴趣和信心，培 养学生初步的逆向思维能力及语言表达能力。 【教学重点】: 使学生学会填未知加数，主动参与学习过程，从而掌握l0 的加减法。 【教学难点】: 不看图，能正确填出未知加数；运用10的组成，完成10的加减法。 【教学过程】: 一、复习 1、师生对口令。 2、口算。 3+3 8-5 7+8 10-6 6+6 9-8 10-8 5+5 10-2 5+3 2+2 5-1 7+2 6-0 0+10 10-10 4+2 7-4 4-4