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众创背景下高校的创新创业教育改革（经济毕业论文） 文档信息 主题： 关于“管理或人力资源”中“创业”的参考范文。 属性： F-013227，doc格式，正文4135字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 搞要 1 关键字：大众创新、万众创业；高校创新创业教育 2 1 创新创业教育的内涵 2 2 建设创新创业教学体系 4 3 形成良好的校园创新创业文化 5 参考文献 6 论文原创声明（模板） 7 论文致谢（模板） 8 正文 众创背景下高校的创新创业教育改革（经济毕业论文） 搞要 摘要：摘要：党的十八届五中全会，将创新放在“十三五”期间五大发展理念的首位，深化创新创业教育改革，是高校实行众创这一基本国策的时代责任，深化高校创新创业教育改革是当前和今后一个时期高等教育改革发展的重要任务。本文旨在探讨众创背景下，高校创新创业教育的内容和体系构建 关键字：大众创新、万众创业；高校创新创业教育 Abstract：Innovation is on the top of the five development ideas. To reform innovation and entrepreneurship education is an important task for current and future Colleges and Universities，and also a social responsibility for them. This paper aims to explore the contents and system of innovation and entrepreneurship education in Colleges and Universities under the background of the public innovation. Key Words：public innovation，entrepreneurship，innovation and entrepreneurship education 随着中国经济发展进入新常态，国务院连续出台关于众创空间和大众创业的两个指导意见，把大众创业、万众创新作为经济社会发展的新动力。这是一个事关经济转型、创新增容和人民就业的基本国策。深化创新创业教育改革，是高校实践这一基本国策的时代责任。高校不仅要鼓励和支持大学生创业，把创业精神培育和创业实践教育作为重中之重，而且要在众创改革的大潮中发挥引领作用。深化高校创新创业教育改革是高等教育综合改革的关键举措，也是当前和今后一个时期高等教育改革发展的重要任务。1高校应当以创新创业教育改革为契机，推动创新创业人才培养，为国家实施创新驱动发展战略的实施提供智力支持。 1 创新创业教育的内涵 大学生创新创业教育是指以大学生为教育对象，通过培养他们的创新个性和创业能力，使大学生能够在社会经济、文化、政治领域内进行创新，开辟或拓展新的发展空间，并为他人和社会提供机遇的探索性行为的教育活动。2 创业作为创立基业或拓展前人事业的创造性活动，需要创业者具备创业精神、创业知识、创业能力、创业个性等一系列素质。创业者的一个重要特征是通过变革创新、开拓进取，来主动地、积极地推动社会发展，创业者往往具有较强的创新精神、创新思维，拥有健康的身体，以及坚强的意志，这些都是实现预期目标、获得最终胜利的条件和保证。 在高等教育阶段，要建立系统、完备的创新创业教育课程体系，把创新创业作为大学生的必修课程，培养学生勇于开拓的创新精神，创新、创造的开创性个性，并且敢于善于在恰当的时机选择恰当的创业行为，成功创业。 创新意识的唤醒。在教学实践的过程当中，激励学生勇于发现问题，对现存的答案敢于提出质疑，引导学生思考新方法，培养学生开放性思维能力，唤起学生不断创新的欲望和冲动，让学生自己通过探索各种方法来解决问题，培养学生的创新意识。 创新精神的激发。即在创新意识唤醒的基础上，鼓励学生持之以恒，不怕困难，坚持创新活动，养成创新习惯，把创新意识提升到精神的高度。打破旧的传统和常规需要面临很大的阻力，而创新创业的过程也需要长期不懈的坚持，如果不具备坚定的意志和坚持不懈的开拓精神，创新创业必将成为一句空话。 创新思维的训练。即通过各种教育教学方法，锻炼大学生的创新创业思维能力。如通过项目实习、大学生社团、学科类竞赛、社会实践、自主创业等活动，提升大学生的创新思维能力。3 创业能力的培养。创业是一种行为创新，必须有具体的实际行动，新观念在脑际中的产生属