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幼儿园班务计划
班级幼儿基本情况分析
经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,体质有所增强,而且一个个都愿意 离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起游戏,学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢 和老师,小朋友们一起学本领,而且大部分幼儿的生活自理能力较好,学会了自己吃饭,自 己脱衣服,早上进园会向老师问早好,、再见平时大部分幼儿能够大胆,清楚的用 普通话表达自己的愿望和请求。孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏。但毕竟还是小班孩子 嘛,一学期下来,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,个别幼儿的小肌肉不太灵活,大 肌肉动作发展不平衡,而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生 习惯也不好,争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。
本学期的一些初步打算:
一、常规方面:
本学期为小班的第二学期,大部分幼儿通过上一学期的集体生活,在常规教育、行为能力 等方而都有了提高。那么本学期重在:
1、锻炼幼儿自己的事情自己做,提高主动性。
2、学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。
3、学会尊重别人,懂得友好相处、互相谦让。
4、与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规,培养良好的饮食、睡眠、盥洗、排 泄等生活习惯和生活自理能力。
二、学习方面:
通过上学期教学的实践与观察,设定的大致目标如下:
1、学习观察周围自然环境和二自然现象的明显特征和变化,运用各种感官感知事物。
2、逐步丰富词汇量,能运用一些词汇进行表达。
3、学习跟着音乐节奏做动作,愿意大胆地参加艺术活动。
三、健康方面
.在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。
.教会幼儿学做早操,能跟上音乐连起来。
.注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高,在期末对幼儿进 行测查,检测幼儿的身体动作发展情况。
四、游戏方面
1、开展适合本班幼儿的游戏活动,鼓励幼儿大胆参加自己喜欢的游戏。
2、每天开展各种形式的游戏,鼓励幼儿主动、自发地到区角进行游戏,并能遵守游戏规则。
3、通过游戏教会幼儿与人交往、整理玩具、动手动脑等,使幼儿的语言能力、社会性发展
都得到提高。
4、坚持区域活动与创造性游戏的正常开展,保证幼儿有充足的时间进行游戏。
五、社会交往方面:
针对小班幼儿的一些特征,我们将开展以下活动:
1、学会遵守日常行为规范,愿意与他人交往,与同伴共同活动,不争抢玩具。
2、有初步的自我意识,枳极参与集体生活和学习,增强独立能力。
3、培养幼儿学会与人分享。
4、学会初步的自我评价和客观的评价别人,
5、尽量多与大、中班幼儿联谊,培养他们与不同年龄孩子的相处
六、家长工作方面
a) 了解新生幼儿在家情况及传达我们的工作
b)对生病幼儿进行电话问候
d)对个别在国表现特殊的幼儿及时跟家长沟通。
七、其他工作
除此之外,我将积极参加幼儿园的各项集体活动,严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真
学习幼儿组织的各种培训学习,以提高自己各方而的素质。
总之,回想上学期的工作,我深深的体会到作为一名幼儿园老师最基本的素质是爱心, 同时我的工作可能有存在着不足,这学期中,我将吸起上学期中不足的经验把我的工作做得 更好,在园领导的指导下,相信我们的家园将会越办越好。
幼儿园班务工作总结
一学期的工作即将结束,在这学期里,虽然忙碌、紧张,却又充实而快乐。我们要感谢 国领导对我们工作的关心、帮助与支持,使得班级各项工作都得以顺利圆满的完成。在为本 学期工作划上圆满的句号之前,我们有必要对班级各项工作出及时的总结与反思,从而汲取 经验,发现不足。现将班级工作总结如下: 一、班级情况分析
学期末,本班共有幼儿39名,其中男孩23名,女孩15名。经过一个学期,幼儿已能 基本能做到情绪稳定,常规良好,自理能力强。孩子们度过了一个学期愉快而充实的集体生 活。大部分家长也较为重视早期幼儿的教育和成长,信任老师、幼儿园,并积极配合准备教 玩具。我们两位老师和一位阿姨也觉得辛勤的汗水没有白费。所谓一份耕耘一份收获,当我 们看到孩子的进步,我们从心底感到无比欣慰。
经过了一学期的教育,多数幼儿已初步适应集体生活,并发展了初步交往能力、自理能力。 但是由于幼儿的年龄、生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心, 对父母或祖辈的依赖性较强。所以仍然存在许多不足之处如:个别幼儿与其他幼儿在自理能 力和行为习惯方面存在着一些差距,如:有的不会脱衣裤:有的还不会自己吃饭:有的个性 较强,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为:有的不合群,娇气任性:有的说话不清楚…… 为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的 常规意识,也为了今后更好的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促 进幼儿身心活泼、健康成长
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