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11.我是一只小虫子;1.朗读课文,能就感兴趣的部分和同学交流。 (重点)
2.了解知道哪些是益虫,哪些是害虫。;小蜘蛛会织网,小蜜蜂造蜜糖,小蚯蚓会耕地,萤火虫会发光。”有一只小虫子,他的伙伴都说当一只虫子一点儿都不好,他却不这么认为,想知道为什么吗?让我们到课文中寻找答案吧!;默读第1部分,思考:当一只小虫子到底好不好?; 当一只小虫子好不好?我的伙伴们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。”;; 我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。;词语积累(“毛茸茸”是ABB式的词语,它还可以修饰哪些词语);默读第3-7段,当一只虫子为这么还真不错!; 不过,我觉得当一只小虫子还真不错。
早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。;当一只小虫子“真不错”,体现在哪里?; 走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。;螳螂:又叫刀螂,扑食昆虫,是益虫。;
你知道哪些虫子是益虫或者是害虫吗?列举一下它们的名字吧!
; 益虫: 七星瓢虫 蜻蜓 蜜蜂; 害虫: 蝗虫 蚊子 苍蝇;“快乐、哇叫、歌声”写出了“我”当一只小虫子快乐的心情。;你认为“我”在文中可能是哪种小虫子?从哪看出来的?;本文以小虫子的自述方式,向我们讲述了“我”的伙伴们认为当一只小虫子一点儿都不好的原因,以及“我”认为当一只小虫子还不错的原因,表现了小虫子的烦恼和快乐,表达了“我”对生活的热爱。;我是一只小虫子;一、选词填空。
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