中国可持续发展的实践.pptxVIP

第六章 人类与地理环境的协调发展第二节 教学目标 1．领悟走可持续发展之路是我国的必然选择。2．举例说明协调人地关系的主要途径。3．认识在可持续发展过程中，个人应具备的态度和责任。 教学重点 领悟走可持续发展之路是我国的必然选择。举例说明协调人地关系的主要途径为人君而不能谨守其山林菹泽草莱，不可以立为天下王。（《管子·轻重甲》）斩伐养长，不失其时，故山林不童，而百姓有余材也。（《荀子·王制篇》）竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得，而明年无兽。（《吕氏春秋·首时》）一.中国走可持续发展道路的必然性1.可持续发展思想源远流长一.中国走可持续发展道路的必然性2.中国的国情分析：①庞大的人口压力7%的耕地养活21%的人口1份的世界平均财富养活6倍的人口1/4的新增产值用来养活新增加的人口人口压力 资源短缺 人均国民生产总值较低 用较少的财富养活较多人 人口数量庞大 人口成为发展障碍 部分新增产值被新增人口消耗 新增人口绝对数较多 环境危机种类多，总量大、 类型全 ②资源短缺令人担忧 利用率低，长期存在相对短缺 人均资源占有量低 我国主要自然资源在世界上的排名及人均占有量自然资源总量在世界排名人均占有量占世界人均值的比例土地资源31/3矿产资源33/5耕地面积41/3江河径流量61/4森林面积61/5③深刻的环境危机 一方面以城市为中心的环境污染在发展，并迅速向农村蔓延表现：