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诚信在我心中主题班会教案 诚信是金。俗话说：是金子总会发光的!一个人有了诚信，他的生命就会闪光。诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。下面是我带来的三篇诚信在我心中主题班会教案,希望对大家有所帮助!  诚信在我心中主题班会教案1  1、话题导入，揭示活动课题  主持人(女)：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的!一个人有了诚信，他的生命就会闪光。 主持人(男)：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。 主持人(女)：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。  主持人(男)：诚信是德，人们常说：“艰苦奋斗是中华民族的传统美德。“而我却要说：“诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。”  主持人(女)：生活有了诚信才更加灿烂，  合：世界因为有了诚信才更加精彩。“诚信在我心中”主题班会现在开始。  2、诚信大家谈  主持人(男)：对于诚信相信每个人都有自己的理解，那么，同学们又是怎么理解的呢?先来欣赏两个同学们自己收集的小故事，通过与故事中人物的沟通，让我们知道讲诚信是多么美好的事。 A《诚实的列宁 》B《晏殊的故事》 主持人(女)：听了这两个小故事，请你发表自己对诚信的看法。  3、主持人(男)：表演《炒熟的种子》  主持人(男)：他们的表演十分精彩，让我们懂得了诚实是一种美德，父子之间也要诚实，弄虚作假、投机取巧是不会有好结果的。下面请听请听诗歌朗诵《感悟诚信》  主持人(男)：高尔基说过：“让我们做个大写的人吧!”而诚实守信就好象是“人”字的一撇一捺，支撑起我们每个人的道德准则。  主持人(女)：诚信是古人推崇的一种人格境界，要求人们真实无妄、诚实无欺;诚信是一种个人的修养，也是一种良好的道德行为，只有内心诚实，才能善待父母，善待师长。  4、主持人(男)：下面请欣赏两个小品：当我在路上捡到??  主持人(女)：看了这两组同学不同的表现，你有什么感受?  5、主持人(女)：古往今来关于诚信的名言很多，请同学们看看我们搜集的诚信名言，请你来读一读你喜欢的名言，并说一说你你读懂了什么。出示诚实守信的格言，  6、主持人(男)：面对诚信的危机，我们小学生怎么做?(生交流)  作为一名小学生，我们还不必去迎接社会的风浪，那我们有没有在接受着诚信的考验呢?有。我们的诚信精神体现在哪里呢?那就是不作假：作业不作假，说话不作假，考试更不能作假。  主持人(女)：诚信是做人的根本，也是我们小学生的行为规范之一。我提议：我们四(2)班的同学全体起立，跟我一起宣誓：诚实守信，从我做起，我们保证做到：  1)诚实守信，言行一致。  2)答应别人的事要做到，做不到时要表示歉意。  3)借他人的钱物要及时归还。  4)不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。  5)诚信学习，诚信考试。  6、主持人：请班主任做总结  诚信在我心中主题班会教案2  活动主题：“诚信在我心中” 活动目的：  1.使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。  2.懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。  3.感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。 教育对象：六年级学生 教育形式：主题班会 活动准备：  1.让学生查找有关“诚信”的感人故事。 2.收集“诚信”的名言。 活动过程：  甲：(问主持人乙)你知道什么是诚信吗? 乙：诚信就是诚实守信。  甲：说得真好，诚信是一杯不掺水的牛奶。 乙：诚信是一双不冒牌的球鞋。 甲：生活有了诚信才更加灿烂， 乙：人生有了诚信才更加迷人。 合：世界因为有了诚信才更加精彩。 六年级一班“诚信在我心中”主题班会现在开始。 甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。  乙：诚信是一个“真”字，我们需要这个字来相互了解，彼此真诚。 甲：其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。 请听故事：《狼来了》 讲诚信故事： 乙：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事数不胜数。下面就请听同学们带来的诚信小故事：《曾子杀猪取信》。 曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要