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同学的优点四年级作文 我们在发觉同学优点的同时也是在提高自己。下面为大家搜集整理的我的同学优点四年级作文，仅供阅读!更多请关注我们的更新，感谢您的支持。  同学的优点1  每个人都喜爱?发觉，因为发觉是一种美好。我发觉的不是大自然的神秘，而是一位心灵美的同学。  记得在读四年级的时候，有一次上美术课，我遗忘了带彩笔，向四周的同学借了一圈，没有一个人愿借。我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。突然，一双暖和的手伸了过来，我的同学王大卫对我说：“借给你。”我感动不已，不知说什么才好。老师走进了教室，我坐得端端正正，那节课，我听得特殊仔细，画画得特殊好。下课了，我对他说：“感谢!”“不用谢。”他接着说，“既然是同学，有困难就应当互相关心。”  对我如此，对别人又如何?  有一回，下课了，我和几个同学在打篮球，他在旁边散步。突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，他连忙?????跑过去，制止了一个不良的行为。他开导三年级的话真好听：“小弟弟，你是几年级的?”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里，好吗?”  “不好。”“你可以把垃圾捡起来吗?”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样，垃圾是确定不能乱丢的。”“知道了，感谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影，他露出了美好的笑容。  同学的优点2  同学们，你们熟识她吗?一张瓜子脸白里透红，显得格外健康。一双明亮的大眼睛平静得犹如西湖的水一般，静得泛不起一丝水纹??。小瑶鼻下长着一张“樱桃小嘴”，满头乌黑的头发，还扎着一条马尾 辫，走起路来一动一动的，这就是我们班的叶涵灵。  她格外文静，下课了，同学们都跑出去玩，瞧!跳格子，跳绳，叠罗汉……哥哥都有巨大的吸引力，而她却静静地看书，时而思索，时而做批注，时而看书，那股仔细劲就别提了。我静静地走过去拍了 一下她的背，她这才从故事回到现实。“哈哈，真是一只不爱动的小懒猪。”我一旁笑道。可她也只是笑笑，连续看书去了。  她这么文静，你或许会认为她是一个胆小鬼吧!假如你这么认为，那你就大错特错了。  记得有一次评讲语文试卷，当讲到最终阅读题的最终一道：“你认为这特殊的礼物是什么?”由于很多同学这一道题答得不完整，多多少少都有扣分，当老师想让我们回答是，全班都不敢举手，老师见 没人举手，就点名回答，那几个被叫到名字的“倒霉鬼”状况竟惊异的相似：他们慢吞吞地站起来，抓头挠耳，好不简洁才挤出几句话来，不仅语气上下不连贯，就是内容上也词不达意，三言两语便讲 不下去了，声音也是“理不直、去气不壮，”低得如嗡嗡声。这时，叶涵灵举手了，老师连忙?????请她回答。只见她不慌不忙地站起来说：“这特殊的礼物不仅指儿子给家人送上巧克力，更主要的是指儿子 告知家人，他可以独立于社会，可以让家人享福。”顿时，大家都对她报以热忱的掌声，叶函灵只是淡淡的一笑。  俗话说：静则生智。或许她就是在安静中擅长思索，在思索中获得智慧吧。  你说这文文静静的她是不是很特殊。  同学的优点3  我的同桌竺悦是一个文静的小女孩。在三(2)班的教室里，你总能看到竺悦看书的身影。她看完了自己的书，就向我借书，几乎把我的书也“啃”光了，我经常叫她小书虫。  每天中午，班主任周老师不在教室的时候，是我们班同学最疯狂的时刻，有的同学在教室里追跑，有的同学在大声喧哗，有的同学凑在一起做游戏……我和妈妈经过教室门口，妈妈经常在我面前夸竺悦：“看，竺悦看书多仔细!”可我就是不服气，我猜她确定在装乖吧。  有一天中午，我来到教室，教室里正在沸腾之中，连班长都在说空话聊天，我想竺悦也会去凑热闹吧。当我走到自己的座位旁，出乎意料的是竺悦竟然在看书。我渐渐地靠近她，可她连头也不抬一下，还是聚精会神地盯着书，她或许根本就没发觉我的出现，我看她看得那么仔细就不去打搅她了，也拿出一本书看起来。这时，蒋依萌拿着蜡笔走到竺悦身边，说：“竺悦，我们一起来画画吧。”只见，竺悦一边划着好词好句，一边轻声地回答：“等一会儿。”蒋依萌只好独个儿去画画了。过了好一会儿，竺悦还是纹丝不动地坐在椅子上兴致勃勃地看着书，她早就把蒋依萌叫她画画的事抛到九霄云外了。  还有一次，我买了一套《酷虫学校》共五本，新书刚拿到教室，竺悦就抢走了一本，不到一天的功夫就看完了。  我真佩服竺悦，我要向她学习，每天坚持看书，从书中吸取养分。  同学的优点4  同学们，你们知道我最喜爱?班里谁吗?“哈哈”，不用想了，告知你们吧，那就是师璐瑶。  她长着一张圆圆的脸，一双大大的眼睛，两颗圆溜溜的的眼珠四处转动;她的鼻子有点翘，嘴巴虽小却伶牙利齿，成天张嘴都是成语，好句子一个个挤着往外蹦;