人力资源开发中心心理测验 .pptxVIP

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  • 2021-09-01 发布于北京
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心理测验;第一部分 心理测验方法概述;一、心理测验定义;一、心理测验定义;一、心理测验定义;一、心理测验定义;一、心理测验定义;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Friday, July 9, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:06:5200:06:5200:067/9/2021 12:06:52 AM 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2100:06:5200:06Jul-2109-Jul-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。00:06:5200:06:5200:06Friday, July 9, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2100:06:5200:06:52July 9, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。09 七月 202112:06:52 上午00:06:527月-21 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 2112:06 上午7月-2100:06July 9, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/9 0:06:5200:06:5209 July 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。12:06:52 上午12:06 上午00:06:527月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;一、心理测验定义;二、心理测验的起源与发展;二、心理测验的起源与发展;二、心理测验的起源与发展;三、心理测验的种类;三、心理测验的种类;三、心理测验的种类;四、心理测验的形式;四、心理测验的形式; 五、心理测验的意义 ;五、心理测验的意义;五、心理测验的意义;第二部分 品德测评 ;一、品德;一、品德;二、品德测评;三、品德测评的依据;四、品德测评法;被测评个体独立报告 表征行为与事实;(二)问卷法;(三)投射技术;(四)其他测验方法;第三部分 能力测验;一、有关能力的理论 (一)因素分析理论 1、两因素学说(Spearman)1904 G因素;S因素 2、瑟斯顿群因素学说(Thurstone1934 ) 计算能力、词的流畅性、言语意义、记忆、推理、空间知觉和知觉速度 3、卡特尔流体智能与晶体智能学说(Cattell) (二)认知加工理论 戴斯的认知过程PASS模型--- 计划-注意-同时性加工-继时性加工 (三)多元智能理论 加德纳(Gardner)的多元智能学说;;二、能力的概念;;三、能力测验;斯坦福一比奈的智力测验;2、韦克斯勒智力测验(Wechsler) (1)韦氏成人智力测验(19

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