人教版小学数学四年级下《乘、除法简便计算》导学案设计.docVIP

最新人教版小学数学四年级下《乘、除法的简易计算》导教案设计 最新人教版小学数学四年级下《乘、除法的简易计算》导教案设计 最新人教版小学数学四年级下《乘、除法的简易计算》导教案设计 --------------------------------- 优选公函范文 -------------------------- 最新人教版小学数学四年级下《乘、除法的简易计算》导教案设计 各位读友大家好，此文档由网络采集而来，欢迎您下载，感谢 课题 乘、除法的简易计算 课型 新讲课 设计说明 教材改变了过去简易计算以介绍算法技巧为主的状况，关注数学的现实背景，经过生活中的典型例子，指引学生将简易计算与解决生活中的实质问题相联合，使解决问题策略的多样化与计算方法的多样化融为一体。所以，本节课在教课方案上主要表现以下几点： 1.让经验成为学生认识简易运算算理的支撑。 《数学课程标准》指出：教师教课 1 ---------------- 优选公函范文 ---------------- --------------------------------- 优选公函范文 -------------------------- 应当以学生的认知发展水平易已有的经验为基础，面向全体学生。所以，在教课“12×25的”简易算法时， 我着重启迪式教课，先指引学生察看算式的数据特点，而后松手让学生借助已有的知识经验自主