XX年少先队暑假计划.docxVIP

XX年少先队暑期计划 XX年少先队暑期计划 XX年少先队暑期计划 XX年少先队暑期计划 一、指导思想 依据《中共中央国务院对于进一步增强和改良未成年人 思想道德建设的若干建议》要求，贯彻落实崇安区第六次少 代会精神，依据红领巾“三项计划”与少先队“三项提高工 程”工作部署，以增强少年少儿思想道德教育为要点，以实 践体验为基本门路，立足学校、依靠社区、面向社会，展开 丰富多彩的少先队活动，使我校少年少儿度过一个快乐而有 意义的假期。 二、活动主题：放飞理想 梦圆暑期 三、活动内容： 1、学少代会精神 做“三小”主人 学习贯彻崇安区第六次少代会精神，依据暑期特别性， 有针对性地实行展开“ ‘三小’行动计划” 。（ 1）指引少年儿 童争当关怀国事的“小前锋” 。准时收看《新闻联播》 《新闻 直播间》《焦点访谈》等新闻类节目，与父亲母亲共读报纸，共 览网页，关注实事动向，关怀国家发展。 （ 2）指引少年少儿 争当擅长学习的“小雏鹰” 。为自己拟订合理的学习计划， 做到休而不松，张弛有度。在仔细达成各项作业的基础上， 利用暑期主动学习，与书为友，在博学多才中获取新收获， 增加新知识；勤于察看，擅长思虑，从着手实践中获取新发 现，增加新本事。 （ 3）指引少年少儿争当热爱劳动的“小当 家”。显现主人翁风范，主动为家长分担力所能及的家务， 自己的事情自己做，家里的事情争着做，懂得感恩，乐于服 务，培育劳动意识，做父亲母亲的小帮手，当家庭的小主人。 2、寻魅力 xx 赞家乡发展 各中队要连续经过组建雏鹰假日小队、红领巾小记者团、 小导游团、小社团以及举行主题夏令营等形式， 踊跃展开“红 领巾寻访魅力 xx ”实践活动。要发动少年少儿在老师、家长 和亲朋的率领指导下，经过阅读报刊、查找资料、寻访实践 等形式，从身旁的“人、事、物”下手，以独有的视角、敏 锐的洞察力感知魅力 xx，叹息家乡发展，展望 xx 抢先实现 基本现代化、实现漂亮“中国梦”的美好远景。 3、邀快乐伙伴 助漂亮愿望 各中队要连续展开“为红领巾实现当愿望”关爱活动， 实行“梦想助推计划” 。指引少年少儿诉说微愿望，努力求 取社会支持，针对队员共性需求，利用暑期集中展开实现微 愿望活动。同时，指引少年少儿关注别人愿望，联合“快乐 邀约好少年”活动，经过队员个人或集体的力量，帮助别人 实现力所能及的微愿望。指引少年少儿在实现愿望过程中体 会快乐，理解个人成长与实现“中国梦”的关系。 4、长自护知识 过健康假期 各中队组织要连续以“安全、自护”为主题，针对少年 少儿暑期生活特色，经过印发暑期安全小提示、开设安全知 识讲座等多种门路，扎实展开假期安全自护教育活动。要点 增强对少年少儿相关游泳、交通、用电、饮食等方面的安全 知识教育。要特别着重自己人身安全，不独自出门活动，在 家增强安全使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等自我保护 意识，确实提高自护自救能力。各校队部还要指引少年少儿 正确甄别网上信息， 合理安排上网时间， 科学利用网络资源， 严格恪守网络道德，劳逸联合，过一个安全、健康、快乐的 暑期。 四、活动要求 1、在展开各项活动时，要充足表现少年少儿的特色和 时代气味，着重发挥少年少儿的踊跃性、主动性和创建性， 让他们在活动中学到知识、 获取技术， 体验做人做事的道理。 同时，要踊跃争取全社会特别是队员所在社区的关怀和支持， 努力做到“组织、活动、地址、内容、检查”五落实，使队 员健康、快乐、安全地度过暑期。 2、我校将坚持“安全第一”的原则，进一步增强安全 教育，提高队员的自我保护意识，出门活动必定要由成人辅 导员和家长率领。对于暑期活动中出现的事故与问题，要及 时向相关方面报告，并快速采纳解决举措。 3、我校会着重增强对活动的宣传报导，做好各种活动 资料的采集、整理、上报和保留工作。 五、要点活动： 1、要求队员利用暑期时间参加“中华诵·少年行”暑 假念书活动，不但自己参加念书，也要向家长、亲人宣传念书的意义和重要性，率领四周的人共同念书，使全家养成念书的好习惯。（ 1）一、二级的队员每日朗读一首古诗或儿歌，利用暑期读一本自己喜爱的童话书或故事书，并与家长一同 仔细做一张“念书卡” （自由设计） 。（ 2）三、四年级的队员每日朗读一首古诗或红色诗歌，利用暑期读一本自己喜爱的 科普书、文学书等，并与家长一同制作一份“好书介绍表” 。 a4 纸打印）（3）五、六年级的队员每日朗读古诗或古文，利用暑期读两本自己喜爱的红色书本或历史册等，并与家长 议论，撰写念书笔录 1 至 2 篇（ a4 纸打印）。开学初，各中队上交 10 位队员的优异“念书卡” 、“好书介绍表” “念书笔录”至大队部再进行评选。请各中队选择有专长的孩子制作 “中华诵·少年行”念书活着手抄报或电子报 2 份， 8