物理教学计划格式.docxVIP

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物理教学计划格式 时光飞逝,时间在渐渐推演,为了以后教学质量不断提高,这也意味着,又要预备开头写教学计划了。怎样写教学计划才更能吸引眼球呢?亲爱的读者,为您预备了一些物理教学计划,请笑纳! 物理教学计划格式1 我们教学工作目标可以概括为:早下手、抓基础、抓规范、抓提升。 1.早计划。我们在教学进度支配上,除了在总体上按大纲完成,有一些微观上,则是依据各个班级的实际状况,在深度、广度上直接切入高考的水平,尽快接触一些高考基础试题,及早熟识高考。期末复习,每单元的小结,连续确定学问树干,建立高考学问网络,给学生在头脑中形成总体学问的框架。 为了提高物.成果,每次测试后统计成果。以后逐次提高,通过练习,学生可以早熟识,他们自己还能找出自己的答题的方法。 2.抓基础 随着近几年高考的试题要求,在我们的教学中,每学科的学问都抓它的最基础部分,且抓牢。我们的学生就可以在高考中获得总分的80%。学问上重点抓基础,段段清,为高考铺平道路。每单元学问结束,由学生分组小结,写反思卷,相互传阅,取长补短;教学中让学生主动参与进来,提出他们的想法,他们的需求。各个阶段依据学情,排出学生的梯队,对不同的学生提出不同的目标,让学生经常有目标与动力,稳步提升。 3.抓规范 为了得到分数,我们就抓答题的动作,力争卷面不丢分,给人以美的效果。语文、英语要字迹清楚,字的大小相宜,标点符号正确,作文分几个段落好。数.化生则重点要求写题的规范性,题写在卷面上何处最好,不能答在装订线以外,用格尺画图,说明文字写多少、写哪些重要的文字说明等等,进行强化训练。反复提要求,反复讲,格外有效果。 4.抓提升 为使成果稳步提高,我们将在每节课前都支配了限时完成选择题或简洁问题的环节。利用10—15分钟完成选择题,各题的题号都和高考的一样。这样做好处在于能使学生在答卷的第一卷拿到高分,为计算题和试验题开个好头。随时掌握学生的状况。 每天仔细作好每一件小事,积累三年,结果自然就会显露出来了。 物理教学计划格式2 周次 章节 老师演示试验 学生分组试验 一 十一、分子热运动 2-1 演示分子无规则运动 2-2 观看布郎运动 试验一:用油膜法估测分子的大小 5-1 压缩气体做功,气体内能增加 5-2 气体对外做功,气体内能削减 二 十二、固体和液体 1-1 云母晶体和玻璃非晶体的导热特性 3-1 液体的表面张力 4-1 毛细现象 三 十三、气体 2-1 玻意耳定律 2-2 查理定律 5-1 气体压强的产生 四 十四、电场 1-1 静电感应 1-2 带电小球受力状况 六 4--1 静电平衡 4-2 静电屏蔽 七 8-1 电容的充放电 8-2 平行板电容器 九 10-1 静电除尘 十二 试验二:用描迹法画出电场中平面上的等势线 十三 十五、恒定电流 2-1 电阻定律 试验三:描绘小灯泡的伏安特性曲线 试验四:测定金属的电阻率 试验五:把电流表改装为电压表 4-1 路端电压跟负载的关系 十四 试验六:探讨闭合电路欧姆定律 试验七:测定电源电动势和内阻 试验八:练习使用示波器 试验九:用多用电表探究黑箱内的电学元件 试验十:传感器的简洁应用 十五 十六、磁场 1-1 奥斯特试验 1-2 通电导线在磁场中受到力的作用 1-3 通电导线之间通过磁场发生作用 十六 2-1 安培力的大小跟什么有关 4-1 电子束在磁场中偏转 十七 5-1 洛仑磁力演示 二十七、电磁感应 1-1 导线切割磁力线产生感应电流 1-2 磁铁抽插线圈产生感应电流 1-3 线圈电流变化产生感应电流 物理教学计划格式3 全息的意义是记录物光波的全部信息。自从20世纪60年代激光出现以来得到了全面的进展和广泛的应用。它包含全息照相和全息干涉计量两大内容。 全息照相的种类很多,按肯定分类法有:同轴全息图、离轴全息图、菲涅耳全息图和傅里叶变换全息图等等。 本试验主要包括两项基本全息照相试验: (一)全息光栅:可以看成基元全息图,当参考光波和物光波都是点光源且与全息干板对称放置时可以在干板上形成平行直条纹图形,接受线性曝

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