《虎门销烟》教学反思.docxVIP

?虎门销烟?授课反思 ?虎门销烟?授课反思 ?虎门销烟?授课反思 ?虎门销烟?授课反思 ?虎门销烟?记述了 1839 年 6 月震惊中外的虎门销烟的经过，提示了虎门销烟的伟大历史意义，颂扬了中国人民爱国御侮的斗争精神，是一篇爱国主义教育的好教材。 课前我部署学生进行相关资料的采集，上课一开始，我就让学生将采集到的资料将进行了交流，尔后结合黑板上出示的大幅挂图找书上的词语来谈谈对虎门销烟这一事件的看法， 合时小结并板书 “伟大壮举 〞一词。我在授课时，时辰把学生 的情绪集中在 “壮〞这个字眼上，第一让学生们感觉销烟前的 浩大、壮观场景， 接着由学生自己读第二自然段并理解从 “水 泄不通 〞、 “彩旗林立 〞等词语，从而感觉到看出场面的浩大、 壮观，尔后指导学生读出这种场面；接着进一步引导从 “礼 炮轰鸣 〞、“群情沸腾 〞等词语中， 让学生边读边想像当时的情况，、齐读、知道感情读等朗读行式把气派读出来；最后让 学生想像假设自己也在现场，你会是怎样的心情，你会对谁说些什么。从而领悟出销烟这一壮举在老百姓的心中是大快人心的，领悟出人民的那种爱国的感情。 授课至最后，我又补充了相应的鸦片战争给中国带来的灾祸，让学生知道落后就要挨打的道理，让学生理解了国家富强了才能获得尊严。作为新世纪的少年少儿，新世纪的接班人，我们必定努力学习，从小成立远大理想，远离毒品，敢于巧妙地与非法分子做斗争，保卫