世界著名咨询公司素质模型管理培训教材资质工作坊 .pptxVIP

资质工作坊 主要内容1. 资质的概念2. 资质的测评3. 资质的提高4. 资质的应用看图编故事选出你觉得“有话可说”的一张图画5分钟内编写一个起码有10句话的故事招人、用人、育人、留人我公司要什么样的人？练习“中国人民友好访美代表团”“美国人民友好访华代表团”“资质运动”的起源区分“明星”与胜任者的三项资质 :跨文化的人际敏感/沟通理解对他人的积极期望快速进入当地政治网络资质 ? “素质”“ 人口素质进一步提高……人口的文化素质提高速度之快……扫除青壮年文盲，普及九年制义务教育…… ” — 第五次全国人口普查一号公报9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right.----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021?资质 ? “素质”职业经理能力素质的构成:纵横捭阖的统帅能力随机应变的行为能力左右逢源的语言能力不断进取的创新能力 百折不挠的意志能力游刃有余的协调能力扎实全面的技术能力? 中华企管网?管理实务专题资质的定义能区分在特定的工作岗位和组织环境中工作绩效的个人特征。意愿 行动 结果 技能及知识产品数量与质量，客户满意度，新技能掌握速度个性，自我形象，价值观，内驱力价值观自我形象个性/人格内驱力/社会动机资质的层次 知识技能动机类型及测试 动机类型成就动机亲和动机权力动机动机测试 资质的本质特征以“无知”为前提，坚持 “实践是检验真理的唯一标准”价值取向学历身高体重智商家庭背景血型职业经历动机水平个性特点团队合作精神团队领导演绎性思维团队精神与合作将个人目标与公司目标紧密相连，理解个人对组织目标可能产生的影响。愿意以正式的团队形式与他人合作以期目标达成或问题的解决。SEC以身作则，表现团队精神，在公司整体利益和个别业务部门的利益中取得平衡。领导层建立并领导业务部门的小组，以改善公司的整体表现。管理/专业人员如果需要，愿意转变个人在小组内所扮演的角色，以发挥小组的最大功能。建立团队精神，将组员团结起来，解决组员之间的意见分岐。专业/技术人员能察觉组员的需要，对有贡献的组员给予赞许和认同，共同资源和资讯。令全体成员投入，群策群力，达成共同的目标。辅助人员明确并支持小组的目标和任务。与他人合作，互相帮助，接受成员间不同的意见，并公平、合理地对待成员。参与小组活动，分提份内的工作。领导能力制订计划，运用有效的策略和领导风范去影响及带领他人完成既定的工作目标。行为廉正并诚实。SEC为公司订定