四年级上册苏教语文第三单元的知识点.docxVIP

四年级上册苏教语文第三单元的学问点 小学阶段是学习的起步阶段，其学问基础与良好的行为习惯往往要影响学生的一生。接下来在这里给大家共享一些关于四年级上册苏教语文第三单元的学问点，供大家学习和参考，期望对大家有所关心。   四年级上册苏教语文第三单元的学问点  日积月累：  一叶落而知天下秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比方通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的进展趋向与结果。  立了秋把扇丢：这个很简洁理解，因为立秋之后天气总体呈现变凉的趋势，至少不那么热了，所以人们就开头渐渐把扇子搁一边了。  二八月乱穿衣：指农历二月天气由冷转热，八月天气由热变冷，乍热乍冷，变化不定，加上各自的体质差异，人们穿衣自然有薄有厚，不尽相同。  夏雨少秋霜早：夏天假如雨水少,那么这样的天就会提前冷,所以秋霜就会比较早。  一场秋雨一场寒十场秋雨要穿棉：立秋之后，冷空气就开头从西伯利亚南下，之后就会形成降雨，并且使气温一次次降低。所以有“一场秋雨一场寒”的说法。等到下过十场秋雨之后，时间就差不多到了秋末冬初的时候了，这时人们就该穿上棉袄(当然现在是羽绒服)抵挡寒冷了。所以就有“十场秋雨穿上棉”的说法。  八月暖九月温十月还有小阳春：指北方一些地区，农历月很温存，十月里还像春天一样暖和。  人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂热闹。  锣鼓喧天：原指作战时敲锣击鼓指挥进退，后多形容喜庆、快乐的景象。表示声音巨大，场面热闹。  响彻云霄：形容声音很大。(欲：快要，就要。)  响彻云霄：响声直达极高的天空。形容声音格外洪亮。  低声细语：形容小声说话。  窃窃私语：暗地里小声说话。唐白居易《琵琶行》：“小弦切切(同“窃窃”)如私语”。  鸦雀无声：形容格外安静。  悄无声息：1.形容没有声音或声音很轻。2.形容没著名声，悄悄无闻。  霎时：极短的时间;突然之间  顿时：顿时，指马上。多用于叙述已过去的事情。语出《二十年目睹之怪现状》第六回：“我听了这话，吃了一大吓，顿时呆了。”  突然：词义为“表示状况发生得快速??而又出乎意料”，词性为副词。如，他正要出去，~下起大雨来。  驻扎：驻留扎营(军队)在某地住下  蛀虫：指咬树干、衣服、书籍、谷粒等的小虫  拄拐：拄着拐杖  捐款：即捐资助款，指捐助钱财关心别人的意思。  娟秀：秀丽;清秀神奇。指秀丽。  手绢：也叫手帕,随身携带的方形小块织物,用来擦汗或擦鼻涕等。  花苞：植物花朵的蓓蕾期的称呼。  冰雹：一些小如绿豆、黄豆，大似栗子、鸡蛋的冰粒。  鲍鱼：鲍鱼是珍贵的海洋食用贝类，被誉为“餐桌黄金，海珍之冠”，其肉质细嫩、养分丰富。  一不做二不休：指要么不做，做了就干脆做到底。指事情既然做了开头，就干脆做到底。  一是一二是二：形容说话老老实实，毫不模糊。  三下五除二：多形容做事干脆利索。  不离十：指与实际状况很靠近。  不管三七二十一：意思是不顾一切，不问是非情由。  日积月累：  好问则裕自用则小：说明：喜欢问，学问就充裕;只凭自己，闻见就狭小。遇到疑难请教别人，学识就会渊博精深;只凭自己的主观推断做事，肯定办不成大事。  博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之：意思是要博学多才，就要对学问具体地询问，彻底搞懂，要慎重地思索，要明白地辨别，要切实地力行。  智能之士，不学不成，不问不知：有学问的人才，不学习就不会成功，不问就不知道。  人非生而知之者，孰能无惑?：人不是生出来就都懂得很多道理的，谁能没有疑惑呢?告知了我们要多学习，才能学到更多学问。  为学患无疑，疑则有进：读书做学问就怕发觉不了问题,只有带着问题学习才能进步。  四年级语文学习方法  (1)了解。看课文、看注释、看课后的“思索与练习”，看单元学问和训练，了解了这些信息后，对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。  (2)查相关的背景学问和扫除文字障碍。  (3)独立思索。重要的是依据提示、文章、练习题进行思索。如提示的内容是否真懂了，文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决，课后习题能否回答。那些基础学问扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学，在“思索”方面要适当地自我要求高一些。  (4)批注。就是在不懂的地方标上符号。如不懂之处用“?”，重点之处用“※”，课前自学批的字，最