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第五届荆州市历史优质课竞赛历史课件八年级历史下册第16课《外交事业的发展》下载地址/南京条约.mpg《第五届荆州市历史优质课竞赛历史课件八年级历史下册第16课《外交事业的发展》下载地址/南京条约.mpg南京条约第五届荆州市历史优质课竞赛历史课件八年级历史下册第16课《外交事业的发展》下载地址/南京条约.mpg》第五届荆州市历史优质课竞赛历史课件八年级历史下册第16课《外交事业的发展》下载地址/南京条约.mpg的签订巴黎和会上中国外交的失败5月7日，日本明仁天皇举行仪式欢迎中国国家主席胡锦涛访问日本。 图为胡锦涛主席打完球后与日本首相福田康夫、王楠、福原爱合影留念 暖春之旅2008年5月7日，中国国家主席胡锦涛在东京和日本首相福田康夫签署了中日关于全面推进战略互惠关系的联合声明。 第16课外交事业的发展一、中美关系的正常化讨论1、“改善”意味着什么？2、在此之前的关系是怎样的？请举例加以说明。3、什么时间得到改善？4、为什么会出现这种关系的变化？ 70年代以前的中美关系 以美国为首的帝国主义国家，对中国在军事上实行威胁，政治上进行孤立，经济上加以封锁，中美敌对状态长达二十多年。9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right.----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021?背景资料1、 美苏太空竞赛的开始.rmvb苏联军事力量迅速发展。1969年年中，苏联洲际导弹增至1060枚赶上美国，同时苏联还开始发展和部署反弹道导弹系统赶到了美国前面，而且苏联建成一支能对美国造成威胁的远洋海军。这一切使美国日益感到苏联已成为“中美建交的背景 .mpg非常强大有力和咄咄逼人的竞争者”。2、 与此同时，124—中苏分裂.rm中苏关系发生急剧变化。1969年3月，苏军入侵乌苏里江主航道中国一侧的珍宝岛，中苏两国军队发生激烈交火，珍宝岛之战将恶化的中苏关系降到冰点。中苏边境陈兵百万，剑拔弩张，大规模军事冲突有一触即发之势，这一切使中国人感到苏联已经蜕变为一个“社会帝国主义”国家，比美国更富有侵略性。 “如果没有（中国）这个拥有七亿多人民的国家出力量，要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。”——美国总统尼克松从美国来讲：1.认识到中国在国际事务中的重要，承认 孤立中国政策的失败。2.美国特别感到苏联已成为其“非常强大、有力和咄咄逼人的竞争者”，想通过改善中美关系，增加美国对付苏联的资本。 从中国来说：