《虽有嘉肴》阅读练习与.docxVIP

?虽有嘉肴?阅读练习与 ?虽有嘉肴?阅读练习与 ?虽有嘉肴?阅读练习与 虽有嘉肴 【出处】礼记 【年代】战国时代 【看法】实践出真知。 【原文】 虽有嘉肴 (2) ，弗食，不知其旨也 (3) 。虽有至道 (4) ，弗学，不知其善也。是故学尔后知缺乏，教尔后知困· (5) 。知缺乏，尔后能自反也 (6) 其此之谓乎；知困，尔后能自强也。故曰；授课相长也。兑命曰： “学学半，其此之谓呼？ 〔节选自?礼记 学记?〕 【说明】 ?本节选自?学礼? 。?礼记?，是中国古代一部重要的典章制度书籍。 是战国至秦汉年间儒家学者讲解说明经书?仪礼?的文章选集，是一部儒家思想的资料汇编。 记录和论述先秦的礼制、礼仪，讲解仪礼，记录孔子和弟子等的问答，记述修身作人的准那么。全书用记述文形式写成，一些篇章拥有相当的文学价值。 肴：带骨头的肉。 旨：甘美的味道。 ⑷至道：好到极点的道理。 困：迷惑。 自反：反省自己。 自强(qiang) ：督促自己，加强学习。 学(xiao) 学半 ：教别人，一半也是增加自己的知识。前一个学，同“斅〞，讲解：教育别人；后一个学 指向别人学习 【译文】 诚然有美味的食品，不品尝，不知道它的味美。诚然有最好的道理，不学习，不知道它的好处。因此学习此后才知道的缺乏，教人此后才知道有不懂的地方，知道了缺乏，这样今后就能自我反省；知道了不懂的地方，尔后才能鼓舞自己。因此说教和学是互