(小学班会教案)合理利用零花钱主题班会活动方案.pdfVIP

合理利用零花钱主题班会活动方案 小学班会教案 合理利用零花钱主题班会活动方案 一、课题的确立 随着人们生活水平的提高 ,不少家庭用金钱代替了对孩子的教育 ,尤其是独生 子女家庭 ,往往是一切为了孩子 ,一切要满足孩子。再加上市场不少商品不断迎合 孩子的口味 ,造就了相当一部分敢花钱、乱花钱的孩子 ,整天零食不离嘴、玩具不 离手 ,这样不但严重危害到小学生的身体健康 ,还对学生良好行为习惯的形成和学 校、班级管理带来了很大的负担。 因此,如何让小学生合适利用零花钱是学校、 家 长待研究解决的问题 ,而本次主题班会是针对三年级学生设计的。 二、活动目的 1、让学生了解父母给零用钱的意义。 2 、学会合理利用自己的零用钱 ,把钱花在有价值的地方。 3、培养节约每一分钱的习惯 ,储存自己的零用钱 ,做自己的小管家。 三、活动过程 第一章 :感受父母赚钱不易 师 :最近 ,学校门口的小贩好像越来越多了 ,你们知不知道是怎么回事呀。杨 : 我知道 ,老师 ,最近 ,有好多同学喜欢拿零用钱在门口买那些小瓶的饮料来喝 ,所以 , 买这些东西的小摊也多了起来。张 :我也发现了 ,还有那些弹弹球呀、贴纸呀 ,我们 班也有好多同学买。 师 :同学们哪来的钱买呢 ?齐:爸爸妈妈给的零用钱 ! 师 :哦,是零用钱呀 ! 王 :零用钱就是爸爸给我们自己支配的钱。梁 :我也有零用 钱。 师 :看来 ,我们的同学们已经能够自己用钱了 ,那我们今天就来讨论一下 ,看看 我们拥有的零用钱 ,应该怎么花。 师 :刚才我听你们说 ,零用钱是爸爸妈妈给的 ,那么爸爸妈妈的钱又是哪来的 呢?(学生自由回答 ) 师小结 :爸爸妈妈给我们的零用钱都是他们辛辛苦苦赚来的 ,得来不易 ,所以我 们要珍惜这些钱 ,那么在用的时候我们就要注意 ,不能浪费了。 第二章 :了解自已的零用钱用到哪了 师 :拥有自己的零用钱 ,说明父母、老师和长辈们认为你长大了 ,有自由支配零 用钱的能力了。祝贺你 !对于这些零用钱 ,你是怎样使用的呢 ? 1、小组讨论 ,请代表发言 怎样用钱“ ,为什么要这样 ”的观点。 2 、通过同学代表发言 ,总结本班同学花零用钱的几个大的方向。以漫画的形 式展示在黑板上。 3、适时评说同学的发言 ,表扬积极发言的同学 ,鼓励其他同学发言。 4 、让大家一起来讨论分析 :不同的花钱办法 ,会带来什么样的后果 ? (学生自由发言 ) 第三章 :合理便用零用钱从你我开始 师 :在我们的成长过程中 ,父母为我们付出许多许多 ,那么我们应该怎样安排好 我们的零花钱 ,做一个好孩子呢 ?下面请先听一段快板 :《说“子 ”》,然后再告诉大家。 零花钱 ,用处大 , 我们从小要爱他。 钢崩子 ,毛票子 , 拿在手里动脑子 , 爷爷奶奶想法子 , 爸爸妈妈出点子 , 老师给我们指路子。 买支笔 ,用钢崩子 , 买本子 ,拿毛票子 , 吃饭学习过日子 , 用好手中的小票子