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- 2021-09-04 发布于上海
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文书与档案管理分析教学改革 教育教学发表
摘要:文书工作与档案管理课程以培养应用性和操作型秘书人才为目标,在教学中如何实现理论教学与实践教学的有效统一,至关重要。本文从文书工作与档案管理教学的特征出发,探讨在转变教学观念,完善课程体系,改革教学办法,加强双师型;教师队伍建设等方面进行改革和创新的情况。 关键词:文书工作档案管理教育教学论文发表教学改革 0引言 文书与档案是一种社会现象,是人类社会实践活动的产物。文书,经国之枢机;,政事之先务;。文书的系统整理和保留,最终使档案形成,有了档案,人们就可以疏通知远;,了解历史。档案,历史的真实记录,是党和国家的珍贵财富。文书与档案是人类社会本身发展的需要,文书是档案的前身,档案是文书的延续。 文书工作与档案管理在秘书工作中具有重要的地位,文书工作与档案管理是高校文秘、行政管理等专业的主干课程,是相关职业岗位群的关键技能模块,具有很强的专业技术性和操作性。现代社会的文书工作与档案管理课程的教学特征表现为:在理念上应尽力适应社会上相关职业岗位群对秘书人才知识和能力结构的新要求;在教学内容上要着力从学科体系建构、理论知识完整向注重实用、知识精讲、侧重实务操作转变;在教学办法上从学科式、授课型教学办法向技能型、训练式、体验式教学办法转变。通过该课程的学习,重点培养学生建构系统的学科体系,具备完整的理论知识,熟练掌握公务文
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