教师编面试部编教材初中语文试讲稿《马说》.pdfVIP

试讲稿 《马说》韩愈 各位评委老师大家xx好，我是初中语文组x号考生，下面可以进行我的试讲吗？ 上课，同学们好！请坐。 导入：正所谓“良将辅明主，宝马配英雄”这些马能名传千古有自身原因，更主要 是有赏识它的英雄能尽其才。但是所有的千里马都能遇到赏识他的人吗？今天我们 就带着这个问题一起走近韩愈的《马说》。课文的题目叫《马说》，首先我们来解 题，马说是什么意思？马在说话吗？说，是古代一种文体，用来阐述作者对各种问 题的见解。今天，我们就一起去说说马、谈谈马。 检查预习：1、对于韩愈，想必大家都不陌生。我们学习过他的“天街小雨润如酥” 那谁来给大家介绍一下他？2、好书不厌百回读，下面老师来范读课文，注意字音、 节奏与停顿，一会儿请同学来展示。2、轮到同学们了，谁来挑战一下？其他同学 注意听他的字音与停顿。（纠错：食 食 si 马者 通饲养的饲 要读通的字的音 食 shi不饱）3、齐读课文。 疏通文意：扫清字词障碍，我们还要理解文意，现在借助工具书和文下注释，疏通 文意，有不懂的小组讨论，小组解决不了的提出来，咱们共同解决。（一食：吃一 顿策之：用鞭子打骈：两马并驾鸣之而不能通其意：它叫却不能通晓它的意思。 且欲与常