【教案】完整word版,中职学前舞蹈课教案.docxVIP

教学目标： 中职学前舞蹈课教案 第一课 勾绷脚练习 第一课时 1，学问目标：通过组合训练，让同学把握“双勾脚”，“双绷脚”，“屈膝勾脚外旋”，“绷脚内旋” “交替勾绷脚”等的做法及名称；2，技能目标：通过舞蹈基础性训练组合让同学能够较好的做到上身 直立，勾绷脚组合动作规范； 3，情感目标：培育同学脚部敏捷性及和谐才能，舞蹈时初步具有乐感； |精. |品. |可. |编. |辑. |资. |料. 教学重难点： 1，舞蹈基础性训练的规范性； 2，勾绷脚和身体的协作教学方法： 说教法，仿照法 课时： 教具： 四课时 舞蹈教室 教学过程 ： 一，整队集合，老师清点人数，师生问好二，预备部分 软开度练习 1，全身放松组合练习 （要求：动作最大限度的舒展） 2，压肩练习（要求： 膝盖直立， 后背平直拉伸， 双手与肩同宽， 肩部放松） 3，腰的练习（要求：动作连贯，呼吸均匀，顶腰时要一节一节往上走，顶到最大限度，以达到腰的训练） 4，压腿练习（要求：双腿伸直，挺腰，收跨，压腿时做到从大腿根断开， 用腹部贴大腿） 5，压垮练习（要求：后背平直，脊柱最大限度拉伸） 6，立半脚尖（要求：五指留在地板上，双腿直立） 三，基础部分 《勾绷脚》组合双绷脚 动作：正部位伸腿坐，双脚并拢，脚背脚尖往下绷； 要求：绷脚时脚背最大限度舒展，与小腿呈美丽的弧线；组织教法： 老师示范讲解双绷脚的做法 老师带领同