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- 2021-09-02 发布于四川
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课题:等比数列的前 n 项和
教材:人教版必修五§ 2.5.1
教学目标:(1)学问目标:懂得等比数列的前 n 项和公式的推导方法;把握等比数列的前
n 项和公式并能运用公式解决一些简洁问题;
( 2)才能目标:提高同学的建模意识,体会公式探求过程中从特别到一般的思维方法,渗透方程思想,分类争论思想;
( 3)情感目标: 培育同学将数学学习放眼生活, 用生活眼光看数学的思维品质;
教学重点:( 1)等比数列的前 n 项和公式;
(2)等比数列的前 n 项和公式的应用;
教学难点: 等比数列的前 n 项和公式的推导;
教学方法 :问题探究法及启示式讲授法
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|品.
|可.
|编.
|辑.
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