【教案】新人教版高二化学选修3：3.3金属晶体(第3课时)教案word版.docxVIP

第三课时 【教材内容分析】 晶体学问和分子晶体，原子晶体已经做了介绍，同学对晶体内微粒的空间排列有了初步的熟悉；同学自己探究金属晶体的结构有了可能； 【教学目标设定】 明白金属晶体内原子的几种常见排列方式 训练同学的动手才能和空间想象才能； 培育同学的合作意识 【教学重点难点】 金属晶体内原子的空间排列方式 |精. |品. |可. |编. |辑. |资. |料. 【教学方法建议】活动探究 【教学过程设计】 密置层的原子按钾型积累方式积累，会得到两种基本积累方式，镁型和 铜型；镁型如下图左侧，按 ABABABA?B?的方式积累 ;铜型如图右侧 ,按 ABCABCAB?C ?的方式积累 .这两种积累方式都是金属晶体的最密积累 ,配位数均为 12,空间利用率均为 74℅,但所得的晶胞的形式不同 . [归纳与整理 ] 金属晶体的四种积累模型对比 |精. |品. |可. |编. |辑. |资. |料.  积累模型 采纳这种积累的典型代表 晶胞 空间利用率 配位数 简洁立方 Po 52℅ 6 钾型 Na K Fe 68℅ 8 镁型 Mg Zn Ti 74℅ 12 铜型 Cu Ag Au 74℅ 12 混合晶体 石墨不同于金刚石 ,这的碳原子不像金刚石的碳原子那样呈 sp3 杂化.而是呈 sp2 杂化,形成平面六元并环结构 ,因此石墨晶体是层状结构的 ,层内的碳原子的核间距为 142p