3.2.2 解一元一次方程（移项）.pptxVIP

第三章 一元一次方程3.2.2 解一元一次方程（移项）解一元一次方程前言?学习目标1.进一步熟悉利用等式的性质解一元一次方程的基本技能。 2.在解方程的过程中分析、归纳出移项法则，并能运用这一法则解方程。重点难点重点：掌握用合并同类项、移项解一元一次方程。难点：灵活用合并同类项、移项解一元一次方程。解一元一次方程思考?把一些图书分给七(3)班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本.这个班有多少学生？因为这批书的总数是一个定值，表示它的两个式子应相等分析：设这个班有x名学生.每人分3本，还剩余20本，则这批书共 本；每人分4本，还缺25本，则这批书共 本；（3x＋20）（4x－25）等式左右两边都有未知数，如何求得方程的解呢？3x＋20=4x－25(4)根据题意可列方程为______________________ 解一元一次方程思考?把它变成x=a（常数）的形式如何求方程3x+20=4x-25的解？3x+20 = 4x-25等式两边都含有x的项和不含字母的常数项。3x+20-4x-20=4x-25-4x-20利用等式性质1，将等式变为x=a（常数）的形式3x-4x=-25-20合并同类项x=45-x=-45解一元一次方程观察?下面方程的变形，把某项从等式的一边移动到另一边时有什么变化？3x+20 = 4x -25符号发生变化3x- 4x = -25