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- 2021-09-02 发布于天津
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学科教师教学工作计划
(2018 —— 2019学年第二学期)
姓名
学科
数学
所带班级
二年级
一、学情分析
?? 二(?)班现有学生?人。经进行寒假检测试卷分析,班上学生上学期在 口诀及知识运用等方面掌握不够扎实,主要原因是练习及反馈不够。本学期要 根据以上情况,为提高本学科成绩,应加强学生对知识的反馈训练,为提高差 等生的成绩做出应有的努力。
二、 教材分析:
教学内容有表内除法,万以内数的认识,简单的万以内的加法和减法,图
形与变换,克和千克,统计,找规律,用数学解决问题和数学实践活动等。
三、 教学目标
1、 认识计数单位“百”和“千”,知道相邻两个计数单位之间的十进关系 掌握万以内的位数顺序,会读、写万以内的数 ;知道万以内数的组成,会比较万 以内数的大小,能用符号和词语描述万以内数的大小 ;理解并认识万以内的近似 数。
2、 会口算百以内的两位数加、减法,会进行几百几十加、减几百几十的计 算,并能结合实际进行估算。
3、 知道除法的含义,除法算式中个部分的名称,乘法和除法的关系 ;能够 熟练地用乘法口诀求商。
4、 初步理解数学问题的含义,经历从生活中发现并提出问题、解决问题的 过程,会用所学的数学知识解决简单的实际问题,体验数学与日常生活的密切 联系。知道小刮号的作用,会在解决问题中使用小刮号。
5、会辨认锐角、钝角;初步感知平移、旋转现象,会在方格纸上将一个简
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