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单元复习活动nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;走进“数字数地球” 单元复习活动nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;走进“数字数地球” PAGE PAGE23第PAGE页码23页/总合NUMPAGES总页数23页 单元复习活动nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;走进“数字数地球” PAGE 单元活动nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;走进“数字地球” 单元活动走进“数字地球”教课目的知识与技术1、举例说出全世界定位系统（gps）在定位导航中的应用。2、联合实例，认识遥感（rs）在资源普查、环境和灾祸监测中的应用。3、运用有关资料，认识地理信息系统（gis）在城市管理中的功能。过程与方法在获取和应用数字地球的有关知识的过程中，理解数字地球的含义，锻炼学生收集地理信息的能力，以及对地理知识进行剖析、提取、整理的技术。感情态度与价值观激发学生运用信息技术研究，解决地理问题的兴趣，提升学生对环境、资源、人口问题的整体认识，形成全世界意识。教课要点1、理解数字地球的定义，特色2、理解数字城市的意义教课难点明确3s技术的观点和差别教课方法讲解法、对照剖析法教课过程导入还记得我们从前学习过节3s技术吗？rs：主要用于地理信息数据的获取，能在很短时间内获取某地区全面资料的技术。gps：主要用于地理信息的空间定位，能为无人区科学观察的科技工作者全天侯供给自己详细地理地点的技术。gis：主要用来对地理信息数据进行管理、查问、更新、空间剖析和应用评论，能对获取的地理信息进行办理、剖析、管理、显示、输出的技术。新课一、认识“数字地球”有了以上的回首，我们来认识一下数字地球：1、数字地球的提出美国前副总统戈尔于1998年1月31日在加利福尼亚科学中心所做的“数字地球认识21世纪我们这颗星球”的演讲中初次提出的。他指出：数字地球是指一个以地理坐标为依照的、拥有高分辨率和海量数据、立体显示地球信息的技术系统。2、数字地球的中心思想用数字化的手段整体性地解决与空间地点有关的问题和最大限度地利用信息资源，它需要好多学科，特别是信息科学技术的支撑，如信息高速公路、高分辨率卫星影像、空间信息技术、大容量数据办理与存贮技术、可视化和虚构现实技术，并与遥感、地理信息系统、全世界定位系统技术相交融。3、数字地球的特色（1）数字地球拥有空间性、数字性和整体性，这三者的交融一致，是数字地球与其余信息系统相区其余根本标记。（2）数字地球能够快速充分和联网。（3）数字地球是一种开放式的数据平台，它采纳动向、仿真和虚构等先进的技术，拥有立体和动向显示数据的能力。（4）数字地球以图像、图形、图表、文本报告等多种形式供给局部或全世界范围的数据、信息、知识方面的服务，此中供给信息服务是最主要的任务。（5）数字地球的服务对象覆盖整个社会层面。4、数字地球的应用领域指引学生思虑，说出数字地球的应用领域？主要有：展望天气变化、治理环境污染、防灾减灾、保持生物多样性、解决政治或经济危机、增添农业产出等。二、将来城市“数字城市”1、认识数字城市数字城市是数字地球的重要构成部分。它综合运用地理信息系统、遥感、全世界定位系统、网络、多媒体及虚构仿真等技术，以数字的形式获取、储存和再现城市的资源、基础设备、人文、经济等各个方面的信息，进而提升城市管理效率，节俭资源和保护环境，为城市可连续发展供给决议支持。2、数字城市的内容城市设备的数字化，城市的网络第（包含互联网、有线电视网、挪动通讯网、光纤网、广域网、局域网等），城市的智能化（包含网上商务、网上金融、网上教育、网上医院、网上政务等）。3 2017-05-05 单元活动走进“数字地球”教课目的知识与技术1、举例说出全世界定位系统（gps）在定位导航中的应用。2、联合实例，认识遥感（rs）在资源普查、环境和灾祸监测中的应用。3、运用有关资料，认识地理信息系统（gis）在城市管理中的功能。过程与方法在获取和应用数字地球的有关知识的过程中，理解数字地球的含义，锻炼学生收集地理信息的能力，以及对地理知识进行剖析、提取、整理的技术。感情态度与价值观激发学生运用信息技术研究，解决地理问题的兴趣，提升学生对环境、资源、人口问题的整体认识，形成全世界意识。教课要点1、理解数字地球的定义，特色2、理解数字城市的意义教课难点明确3s技术的观点和差别教课方法讲解法、对照剖析法教课过程导入还记得我们从前学习过节3s技术吗？rs：主要用于地理信息数据的获取，能在很短时间内获取某地区全面资料的技术。gps：主要用于地理信息的空间定位，能为无人区科学观察的科技工作者全天侯供给自己详细地理地点的技术。gis：主要用来对地理信息数据进行管理、查问、更新、空间剖析和应用评论，能对获取的地理信息进行办理、剖析、管理、显示、输出的技术。新课一、认识“数字地球”有了以上的回首