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PAGE PAGE 1 高校社团活动策划书  活动策划书一：  一、活动主题：学团史树团风  二、活动目的：  为了迎接建团90周年，10法学团支部以“我的青春我的团”为主题，开展了学团史、树团风活动。通过唱团歌、教材学习、演讲等形式将自己对于团的了解向大家汇报，期望通过此次活动的开展让10法学团支部的团员们了解共青团的历史，学习团的优良传统，达到以团风引领学风的目的，也期望通过此次活动，10法学的全体团员们能够更加珍惜彼此的友情，营造良好的氛围，共同创建一个优秀的团支部。  三、活动时间及地点：20X年4月25日11:45新教A305  四、活动对象：10法学团支部全体同学  五、活动方式：团日活动  六、活动内容：  1、介绍  主持人介绍活动主题、内容及目的  2、齐唱团歌  10法学团支部60位团员和一名群众齐唱团歌  3、教材学习  10法学团支部团员学习团课、党课教材，传阅自己查找的关于共青团的历史资料  4、演讲  大家依次上讲台演讲，对于团的理解，感悟，一路以来的成长  5、才艺展示  艾洪号同学献唱活跃气氛  6、活动总结  大家发表感言，对于这次活动的开展供应建议与意见  7、在《飞得更高》激扬的乐曲中结束此次活动。  七、活动意义：  莎士比亚曾经说过：青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝得无影无踪。不知这位戏剧家的慨叹，是在追忆自己的懵懂岁月，还是劝少年莫要辜负时间。我们把青春给了团，团给了我们智慧和力气。只要青春生生不息，团的脉管里将永久热血贲张。“爱国、进步、民主、科学”，五四精神传承着青年的责任，“有抱负、有道德、有文化、有纪律”，共青团的队伍布满光明和期望，那面火红的团旗，照亮了有志青年的锦绣前程，燃烧着铁路腾飞的终极幻想。“我的青春我的团”团日活动的开展，让团与我们的青春联系更紧密了。  八、活动负责人：  团支委  活动策划书二：  一、活动背景：面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争，学生的心理素养面临着巨大的挑战，健康全面的心理素养是大学生成长成才的基本要求。在10月10日世界精神卫生日来临之际，通过教育活动使同学们能排解消极的心理因素，珍惜生命，树立积极向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障，让我们共同创建阳光活力的校园。  二、活动内容：  1.活动的目的;为了舒缓同学们紧急的学习气氛，丰富课余生活，以良好、积极的姿态迎  接即将到来的期中考试。  2.时间：20X年10月25日下午2：00  地点：  3.活动流程：  1)由团支书介绍心理健康学问。  2)组织同学们观看心理图片、做心理测试。  3)游玩一  猜数(三轮)：全部人围成两圈，任选一个人在纸上写一个数字，然后大家在1～100间进行猜测。每猜，写数的人都会说“太大了”或“太小了”，范围缩小，最终猜中的人将成为受罚者，等待惩罚。  游玩二  猜猜我是谁(10轮)：选出一位同学上台表演，模仿班级的另一位异性同学，其余同学猜被模仿的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。模仿者的产生，可以是自我推荐;若无自愿者，就由击鼓传花产生。  游玩三  凌波微步：让同学们在草地上拉起很多没有规则但能让人穿过的绳子，告知游玩一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”，然后，把这些人的眼睛蒙住，再把绳子去掉，接下来，就看这些人的精彩表演吧!  游玩四  贴牌游玩(三轮)：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到四周人的牌。2，3最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开头依次依据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。假如觉得自己最小，可以放弃，接受稍微处罚，但不许看牌面，游玩连续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚，者有奖。  4)对优胜者进行嘉奖，处罚该受罚的同学。  处罚方式：给每个同学分发一张小纸片，由同学们写上处罚方式，但要留意强调方式的可执行性和合理性。叠起，放入黑袋子中，备用。轮到处罚时，让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条，由主持人大声地念出来，如该要求不违反社会道义，法则，要求合理，请受罚的同学必需根据纸上写的做。  5)主持人作总结，活动到此结束。  4.相关工作支配：  1)***负责活动点的拍摄记录工作。  2)***和***预备一副扑克牌，购买双面胶、小