2.1中国的地形教案(湘教版八年级上册)6.pdfVIP

本学期总第 课时 本单元第 课时 授课日期 9. 课题 第二章第一节 中国的地形 （1） 课型 新授 1、我国地形的两大特点 教 2、三级阶梯的分界线及大致海拔高度 学 3、我国地形特征对降水、河流及人民生活和生产的影响 目 4、初步学会运用比较法分析三大阶梯差异。 标 重 点 我国地形的两大特点：地势西高东低，呈阶梯状分布；地形多种多样， 山区面积广大。 难 点 教 具 《分层设色中国地形图》 、 教 法 多媒体辅助教学法 教 学 过 程 步 教 师 活 动 学 生 活 动 时 骤 间 一 欣赏歌曲 《歌唱祖国》，从而激发学生 5 的热情。 在地图册分层设色的中 从歌词中我们了解到什么？提出什么 国地形图上： 问题？通过学习这一节来了解中国的 1、指出青藏高原、塔里 地形特征。 木盆地、 黄土高原和华北 二 1、地势的概念——地表高低起伏的总 平原。 30 趋势。 2、说出青藏高原的大部 从以上的问题可得出： 分地区海拔在多少米以 2、中国的地势西高东低 上，塔里木盆地和黄土高 承接：想一想 原原海拔在多少米之间， 比较图 A 与图 B ，这两幅图所反映的 华北平原的海拔大约是 地势有什么不同？哪一幅图比较接近 多少米？ 实际？ 3、说出从青藏高原向东、 得出结论： 向北、我国的地势有什么 3、中国的地势呈阶梯状分布。 变化？ 步 教 师 活 动 学 生 活 动 时 骤 间 （一）中国地势的特点 地势西高东低 呈阶梯状分布 （二）三级地势阶梯的概况 阶梯名称及界线 平均海拔 主要地形类型 第一级 4000 米 青藏高原 界线 昆仑山——祁连山——横断山东缘 第二级 1000—2000 米 塔里木盆地 内蒙古高原、