小学语文说课评价表.docxVIP

(完满版)小学语文授课议论表 (完满版)小学语文授课议论表 (完满版)小学语文授课议论表 市小学语文授课议论表 内容 议论标准 得分 1.能正确掌握授课内容，明确其特点、 教材简析 地位和作用，正确、详尽、合适地说出 授课重点、难点和重点。 〔35 分〕 2.能详尽合适地解析学情，拟定明确的 授课目的，并能说出其依照。 1.能依照教材的详尽内容和学生实质合 理地选择教法，授课设想吻合语文课程 教法学法 理念。 〔5 分〕 学法的选择合适，指导明确详尽，紧 2. 扣教法，吻合学情，能说出相关的理论 依照。 1.紧扣授课目的，授课方案合理，内容 正确。 2.授课思路清楚，各环节之间内在联系 亲密，步骤之间连结自然。 授课过程 3.能抓住重点，设计有效的学习活动， 〔50 分〕 突出重点，打破难点。 4.练习设计数量合适，并由层次，有利 于授课目的的反应。 5.能表达课改理念，说出相关授课过程 设计的理论依照。 板书 1.有利于突出重点或难点，达成授课目 标。 〔5 分〕 2.板书设计奇特、精当。 1.一般话标准、流利，表达清楚、生动、 形象。 现场显现 2.神态自然、举止得体；快慢适当，停 〔5 分〕 顿合适。 3.能依照现场实质，调整节奏，合适增 删内容。