三段五环节流程 (2).pptVIP

163高效课堂循环过程的三个基本环节 课前 课中 课后 (学生) --------------预习自学 --------------合作探究拓展 ---------------整理反刍落实到位 一、 课 前(学生) 预习自学 1、课前预习课本，自通一遍教材，为课堂学习做好准备； 2、通研导学案，在导学案的引领下进一步理解教材，与生活经历挂钩，重构知识体系； 3、小组长做好组织管理，确保每个成员充分预习，并找出需要课堂讨论的问题。 预习课的流程 1,教师解读学习目标 2,教师对本章节的重难点进行简单梳理 3,教师对学生进行学法指导 4,学生完成导学案，在此期间，教师在教师转动，了解情况，并进行个别指导 5,收取导学案 6,导学案的批改要及时，一般不更正答案，只是 在错误的地方做上记号或批语，导学案上要判等次 ? 课前培训对象及要求 对象-------学习小组长及点评学生 要求------- 培训小组组长如何组织，协调，管 理本