第二讲基础教育课程目标与标准改革.pptxVIP

第二讲 基础教育课程目标与标准改革;前言;;;第一节 课程目标改革;;校长、教师认为在学生身上体现较好的目标;校长和教师认为教材中体现较好的目标;教师之间经常谈论的教学话题——实际关注点;; 带来的问题是什么;;;;《听听秋的声音》—培训学校习作;课程标准改革：; 收集过去的一些购物票证，如布票、粮票、油票、副食本等，以及现在报刊上的各种广告资料，感受计划经济向市场经济的转变（历史标准）； ;;蒂莉：海啸中智救百余人;通过统计家庭每天丢弃垃圾袋的数量，学生经历数据收集、处理、呈现的过程，体会塑料垃圾对人类生活可能产生的危害（数学标准）； 知道科学技术给人类与社会发展会带来好处，也可能产生负面影响，乐于用学到的科学知识改善生活（科学标准）； 在唱歌、绘画、制作的过程中,共同分享创作的乐趣和喜悦,体会怎样表达对祖国、对亲人的爱（艺术标准）。;;第二节 课程内容改革;一位家长的投诉：;;; 课程计划规定保证小学生每天睡眠10小时、初中生每天睡眠9小时。; ;;; ——难度过大，内容过深 ——要求过高 ;40%的教师和60%的校长认为课程内容偏难。 50%的教师认为课时不够用。其中，课时不足的原因，认为达不到“规定的教学要求”和“完不成教材规定的内容”的比例之和约为50%。; 小学二年级《数学》第三册 ;小学六年级语文：“啊”的读法;;