初三语文杨修之死教案.doc

志向是前进的驱动力，计划是前进的路线图。 初三语文杨修之死教案 杨修之死》选自《三国演义》第七十二回，以插叙的方式记叙了曹操杀害杨修的经过和缘由，从不同的侧面展示了曹操、杨修之间的矛盾冲突。一起看看初三语文杨修之死教案!欢迎查阅! ★初三语文杨修之死教案1 教学目标： 1、了解《三国演义》和罗贯中，掌握课文资料和叙述顺序。 2、积累文言词汇，培养阅读浅易文言文的潜力。 3、分析曹操和杨修的性格特征，学习刻画人物的方法。 4、分析理解杨修的死因，深入探究作者的创作意图。 5、总结杨修之死给我们的启示。 教学难点： 探究杨修死因，总结杨修之死给我们的启示。 教学重点： 1、能用自己的语言，多角度地分析概括曹操、杨修的性格。 2、理清文章脉络，能够简要概括事件要点。 教学课时：1课时 教学过程： 一、导入新课 播放《三国演义》的主题曲音乐导入：一曲《滚滚长江东逝水》以其特有的雄浑和古朴为我们翻开了三国的历史画卷，作为欣赏者的我们，仿佛又被带到了金戈铁马的古战场。经受了一番刀光剑影的洗礼。在三国的历史舞台上，以前有过许多鲜活的面容，涌现出许多的人物。我们以前接触过其中的两位，一位是足智多谋的诸葛亮，一位是知人善任的刘备。人们常说：三国看智，水浒看勇。三国有