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中学学生手机进校园教育管理制度 为落实立德树人根本任务，保障和规范学校、教师依法 履行教育教学和管理职责，保护学生合法权益，促进学生健 康成长、全面发展，参照《中小学教育惩戒规则(试行)》， 根制定本教育制度。本制度所称教育管理，是指学校、教师 基于教育目的，对学生在校阶段手机违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认 识和改正错误的教育行为。 一、手机进校?教管的行为 未经申请、审批，私自带手机入校?的; 手机带入校?后不服从相关管理的; 手机带入课堂，扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的; 利用手机进行非必要对外联络，或进行游戏、查询、 计算、录音录像等; 利用手机实施有害自已或者他人身心健康的行为的; 其他手机使用违反校规校纪的行为。二、手机进校?教管的方式 教师、学校发现学生违规携带、使用手机的，应当采 取必要措施予以制止，要求学生立刻停止违规行为; 对于违规携带、受用手机的，可进行口头批评，或责 令做口头、书面检讨; 发现学生违规携带并藏匿的，应当责令学生交出并可 以对可能藏匿物品的课桌、储物柜等进行检查; 教师、学校对学生违规使用手机的情况，可以予以暂 扣并妥善保管，在适当时候交还学生或家长; 参照校规校纪、班规班纪相关条例进行教育管理; 参照《中小学教育惩戒规则(试行)》第八、九、十、 十一条执行教育管理。 三、手机进校?教管的要求 学校或教师进行批评惩戒需严格遵守学校管理和师德规范要求，以规范学生言行，培养学生规则意识，养成学 生自治能力为目的; 实施批评惩戒应当符合教育规律，注重育人效果:遵 循法治原则，做到客观公正;选择适当措施，与学生过错程 度相适应; 拟对学生实施惩戒的，应当听取学生的陈述和申辩。 如需实施较重的惩戒应当提前与家长取得联系，交换意见后 执行; 学校、教师可以组织学生、家长以民主讨论形式共同 制定相关管理规定或者班级公约，统一意见后实施。未经公 布的班级班规、校规校纪不得施行。学校、教师应当重视家 校协作，积极与家长沟通，使家长理解支持和配合本管理制 度的实施，形成合力。家长应当履行对子女的教育职责，尊 重教师的教育惩戒权利，配合教师、学校对违规违纪学生进 行管教。 四、有特殊情况想申请带手机或手表的，请自行下载下 图申请表，在 6 月 7 日前.上交给班主任老师，我们的制度将在 6 月 7 日起执行。感谢您的支持与配合! 中学学生手机进校?审批表 申请学生 申请学生 所在班级 班主任 家长姓名 联系电话 单位 申请理由 手机类型 智能机/老人机/电话手表/其它( 勾迭或填写) 申请手机 使用时段 午间休息时/放学学时/其它(勾迭或填写） 手机不进入深堂，仅在申请使用时段使用手机，其它时段手机关 机; 手机仅限于在需要时与家长取得必要的联络，不得使用其它功能(游戏、查询、计算、录音录像、拍照等) , 不得干扰学校正常教育教学活动开展。 手机带入校?需服从学校统- -管理。 在个人使用保管期间， 一切损失损坏等情况，由个人承担后果。 申请承诺 申请人:申请家长: 申请时间: 班主任意见: 审批意见 学校意见: