人教版二年级语文上册《语文园地七》优秀课件【最新】.pptx

;识字加油站;名;我会认;海 滩;椰 树;沙 漠;骏 马;字词句运用;名;;你见过下面这些词语描写的景象吗？选一两个，跟 同学说一说当时的情景。;名;【云开雾散】指天气由阴暗转为明朗。 【微风习习】形容微风和煦、缓慢吹动的样子。 【冰天雪地】形容冰雪漫天盖地，非常寒冷。 【风雨交加】又是刮风，又是下雨。 【云雾缭绕】一般指云和雾把山遮住，并一圈圈向上飘起。 【寒风刺骨】寒冷的风吹进人的皮肤，直达骨头，带来刺痛。 【鹅毛大雪】像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。 【电闪雷鸣】闪电飞光，雷鸣轰响。;云开雾散;风雨交加;寒风刺骨;电 闪 雷 鸣;参 考 答 案;?“我要把大海藏起来。”于是，雾把大海藏了起来。;名;写 话; 根据给出的提示和图画，编一个有关老鼠和猫的故事。;写;范;自己，他就开始问自己：“ 为什么这只猫不抓我，也不吃我呢？” 小老鼠想了想，又小心翼翼地摸了摸这只猫，发现这只猫根本就没动。小老鼠又观察了一段时间，发现这只猫连眼睛都没眨一下，他才明白过来，这只猫是假的。 小老鼠拍了一下脑袋，说：“要是我早知道这只猫是假的，那就不用耽误这么多时间了。”说完，他就用电脑查起资料来。;名;范; 后来，它又来到主人的书房，看到了书桌上的电脑，心想这里一定有好多好多吃的。于是它急忙窜了上去，一不小心踩到电脑上的开关键。电脑上竟然冒出一只猫，突然又传来一阵“喵喵喵”的声音，小老鼠见到了电脑上的猫，吓得嘴张得大大的，眼睛瞪得圆圆的，两个爪子抱住头，浑身发抖，半天也不敢动一下。 过了一会儿，小老鼠不见猫扑过来，就壮着胆子逃走了。;名;棉被 泼水 带领 展现 散步 南瓜;带领 穿戴 以后 已经 再见 正在;第一组是我们书写时容易加点或少点的字，; 对于这些易写错、易混淆的字，我们要勤于总结错误，可将这些字记在改错本上，时常看看、写写，通过组词进行比较记忆。; 数 九 歌 一九二九不出手， 三九四九冰上走， 五九六九，沿河看柳， 七九河开，八九雁来， 九九加一九，耕牛遍地走。; 一九二九时天气转冷，人们开始把手保护起来；三九四九时人们可以在冰上走；五九六九时人们可以沿着河边看柳树发没发芽；七九时冰开始融化，八九时大雁飞回北方；第九个“九”过后，在过去九天，就到了播种的时候，人们可以耕地了。; 这首儿歌是我国古代劳动人民对冬天气候变化、物候变化的简单概述。儿歌从生活实际出发，通过多种生物变化和生产生活现象将一年中的最后一季进行了分类，形象地体现了严冬数九的气候变化和人们对春天的期盼。;我爱阅读;名;语文园地七;你知道这些词语和什么有关吗？;我;漠;骆;骏;悬崖;;用部首查字法查出下面的字，再填一填。;;云开雾散;微风习习;冰天雪地;风雨交加;云雾缭绕;寒风刺骨;鹅毛大雪;电闪雷鸣;示例： 云开雾散：早晨天气阴沉沉的，云层很厚，天空中弥漫着淡淡的雾气。太阳出来了，云散开了，雾也渐渐地消散了，天气晴朗起来。 微风习习：春天，微风轻轻地、缓缓地吹拂着，垂柳轻轻摇摆着长长的辫子。;“我要把大海藏起来。”于是，雾把大海藏了起来。; 看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？ 快把你想到的写下来吧！;仔细看图，根据画面内容展开丰富的联想。 小组交流画面的内容和对画面的联想，互相纠正补充。 写话，注意语言通顺，条理清晰，写清楚故事的起因、经过、结果。写好后大声朗读自己的作品，并进行修改。;思维导图;思维导图; 天黑了，人们都进入了甜美的梦乡，四周静悄悄的，只有天上的星星在一闪一闪地眨着眼睛。小老鼠独自坐在电脑前，开心地玩起了游戏，他双手飞快地敲打着键盘，眼睛一动不动地盯着电脑，乐得身后的那条长尾巴时不时地翘起。忽然，电脑屏幕上出现;了一只猫——它长着一张胖乎乎的大圆脸，瞪着一双闪着绿光的大眼睛，好像在说：“小老鼠，又在偷用主人的电脑玩游戏了吧？我等你很久了，不如，我们俩来一场游戏，怎么样？”小老鼠见后，吓得眼泪都掉出来了，马上飞快地逃走了。;;;; 数九歌 一九二九不出手， 三九四九冰上走， 五九六九，沿河看柳， 七九河开，八九雁来， 九九加一九，耕牛遍地走。; 古人把冬至后的八十一天划分为九份，每九天为一份，称为一个九。这首儿歌讲述了冬至后大自然景象的变化及人们的日常活动。;天空飘着一片霞， 水上游来一群鸭。 霞是五彩霞， 鸭是麻花鸭。; 这是一首绕口令，读的时候要正确区分“yā”和“xiá”的读音，在熟读的基础上可以加快朗读速度，读出绕口令的节奏感。;我的阅读卡