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;识字加油站;我会认;名;字词句运用;进;名; “只”表示量词,用于某些成对的东西中的一个;“支”表示量词,用于队伍、歌曲或杆形的东西等。“进”表示跟“出”相对;“近”表示跟“远”相对。“带”表示用皮、布或长条物或像带子的长条物,也有随身拿着的意思;“戴”是指把某样物件加在头、面、颈、手等处,也有推崇和拥护的意思。;园;进;读一读,想一想,用加点的词语说一句话。;名;写 话; 写写自己最喜爱的玩具。写出它的样子,好玩在哪里。;1.先想想自己最喜爱的玩具是什么。;3.把你的介绍转变成文字,写下来。再试着合
成一段话。;; 1.我的书桌上摆着一辆电动小汽车,只要装上电池,它就能自动向前行驶,它是我最喜欢的玩具。
2.今年过年的时候,爸爸送给我一个可爱的小木偶,它太好玩了,我十分喜欢它。
3.在我的玩具箱中,有许多可爱的玩具,比如:七彩积木、变形金刚、跳跳球……但是,我最喜爱的是陀螺。; 1.我可喜欢我的布娃娃了。我把她打扮得漂漂亮亮的,小心地放在我的床头,让她一直陪伴着我长大。
2.拼图给我带来了无穷的快乐,让我开发了智力,丰富了想象,我非常喜欢它。
3.虽然这架飞机模型不是电动的,它不能在空中自由飞翔,更不能带着我到处去游玩,但是,我还是很喜欢它。;范; 我玩它时,只要像拉力赛车一样往后拉,再松手,它就跑起来了。有时我拖着它和另一架飞机对打,X—908就会神气十足地朝另一架飞机“开枪”,另一架飞机无力招架,就从我的手中滑落下去,掉在了床上。
我觉得在我的玩具中,哪一件也比不上它。因为它的速度和样子让我非常喜欢。我把我的X—908放在我的玩具桶里,好好地保存起来,因为我对它无比珍爱。;名;范; 我把小火车放到轨道上,指挥着它前进。它那红色的眼睛亮了,接着发出“呜呜”的叫声,烟囱里还冒出几股青烟,顺利地朝我指挥的方向行驶着。有时,我拿帽子当作“山洞”,它就从山洞里呼啸而过。有时,我拿来一个布娃娃挡住它的去路,它就掉头往回跑。
小火车太有趣了,我喜欢它!;名;展;含 苞 欲 放;;名; 小儿垂钓
[唐] 胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。; 胡令能:唐朝诗人。年轻时以修补锅碗盆缸为生,人称“胡钉铰(jiǎo)”。他的主要作品有:《小儿垂钓》《喜韩少府见访》《王昭君》等。; 一个头发蓬乱的小孩在学钓鱼,斜身坐在野草丛中,野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路,他连忙远远地摇了摇手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。; 这是一首以儿童生活为题材的七言绝句。全诗别有情趣,前两句是叙述、描写,从外形着笔,是实写;后两句侧重写神态。此诗没有绚丽的色彩,没有刻意的雕饰,就似一朵清丽的出水芙蓉,在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。;我爱阅读;【扫荡】用武力或其他手段肃清敌人。
【山坡】山顶与平地之间的倾斜面。
【顺从】依照别人的意思,不违背,不反抗。
【埋伏】在估计敌人要经过的地方秘密布置兵力,伺机出击。
【消灭】使消灭,除掉(敌对的或有害的人或事物)。
【英雄】不怕困难,为人民利益而英勇斗争,令人钦敬的人。
【四面八方】泛指周围各地或各个方面。 ;名;语文园地三;识字加油站;捏;滚;荡;滑;弹钢琴 练舞蹈 唱京戏
画图画 捏泥人 下围棋
滚铁环 荡秋千 滑滑梯; 我发现:这九个词语都是讲述我们丰富多彩的课余活动,都由“动词+名词”组成。
我会说:我还会跳皮筋、拉二胡、跳木马……;比一比,填一填。;;读一读,想一想,用加点的词语说一句话。; 我知道:“一边……一边……”是表示并列关系的关联词,表示两个动作同时进行。它们后面接的两个动词不分先后,可以调换顺序。;我会说:
我一边唱歌一边跳舞。
妈妈一边看电视一边织毛衣。;写话; 1.首先点明自己喜欢的玩具是什么;接着介绍它的样子,包括它是用什么材料制成的,以及它的颜色、形状等;然后写清楚它好玩在哪里,给你带来了什么乐趣。; 2.注意语句通顺,叙述有条理,一个方面说完再说另一个方面。 3.每段开头要空两格,注意标点符号也要占一格。 4.写完后大家朗读,对不通顺的句子进行修改。;写话示例; 我每天放学回家就要摸它一下,它美妙的声音似乎在欢迎我回家。它天天陪伴着我写完作业。我真想把它放回大自然,让它可以自由自在地生活。 毛毛虫玩
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