《少儿健美操》（教案）-2021-2022学年体育与健康四年级上册 人教版.docxVIP

《少儿健美操》教案 授课教师： 授课年级：四年级 授课时间： 教学目标 认知目标：通过学习健美操，记住简单的基本动作，让学生领略学习健美操带来的快乐，并积极参与体育运动。 技能目标：初步学会健美操组合一（4x8拍），发展学生的协调性和节奏感，培养良好的身体姿态。 情感目标：培养学生积极向上、克服困难的精神，引发学习兴趣，使其积极参与，自觉参加体育课学习。 教学内容 一、1、健美操的基本步伐（踏步、一字步、走步、交叉步、并步、十字步） 2、学习少儿一级健美操第组合一（4x8拍）动作 重点 记住少儿一级健美操组合一（4x8拍）动作间的衔接 难点 动作的协调、到位 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 教学组织与要求 时间 开 始 部 分 课堂常规 体育委员整队、检查并报告人数 师生问好，宣布本节课的学习内容及上课注意的安全问题。 1、师生问好 2、宣布本课的内容、要求和任务 1、按课堂常规进行 2、认真听取教师布置课的内容、要求 组织方法： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X A 教学要求： 1、集合站队迅速、整齐、安静。 2、精神饱满 3、队伍整齐、安静 10分钟 基 本 部 分 一、学习健美操的四个基本步伐： 1踏步 2一字步 3走步4交叉步 5.并