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人教版物理八年级上册第二章声现象单元测试题及答案 人教版物理八年级上册第二章声现象单元测试题及答案 PAGE / NUMPAGES 人教版物理八年级上册第二章声现象单元测试题及答案 （ 2014 秋开学）人教版物理八年级上册第二章 声现象单元测试题及答案 一、选择题（每题 4 分，合计 44 分） 1.（山西）以下有关声现象的说法正确的选项是 ( ) A ．只需物体振感人们就能听到声音 B．利用超声波能够测出地球离月球的距离 C．“闻其声，知其人”是依据音色来鉴其他 D．学校四周严禁灵活车鸣笛是在流传过程中减弱噪声 2.（湖北黄石）以下对于声现象的说法正确的选项是（） A ．声音在 15℃的空气中的流传速度是 340m/s B．宇航员能够进行沟通，因此真空能够传声 C．蝙蝠是靠次声波探测飞翔中的阻碍物和发现昆虫 D．古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”是指音调未变 3.（杭州）与声音流传速度有关的是（） A ．声音的音调 B．声音的响度 C．声音的频次D ．流传声音的物质 4.（广东深圳） “神十 ”上天，女航天员王亚平在太空进行授课，以下说法正确的选项是（ ） ．王亚平说话发作声音是由于声带在振动 B．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的 C．在“天宫一号”里声音流传的速度为 3.0× 108 米 /秒 D．王亚平授课声音很大是由于她的声音频次很高 5.（河北广阳区一模）有些成语根源于声现象，以下几个成语中，与声音的音色有关的是 （ ） A ．熙熙攘攘  B．绕梁三日  C．晨钟暮鼓  D．声振屋瓦 6.（安徽）以下图  1 中各项描绘的实验中，用来说明声音的流传需要介质的是  (  ) 图 1 7.（成都）如图 2 所示，与图中情形有关的说法中正确的选项是 ( ) 图 2 A ．发声的音叉 B ．音叉发出的声音 C．钢尺伸出桌边的长 D ．抽取玻璃罩内的空 8.(哈尔滨 )以下有关声现象的说法，不正确的选项是 () 激起水花 越响，乒乓球被弹开 度变短，振动时声音 气，听到罩内的铃声 A ．吉他声是由琴弦的振动产生，并能像光同样在真空中进行流传 德越远 音调变高 减小 B ．用手指在同一根琴弦的不一样地点按压，能够弹奏出音调不一样的声音 C．超声波能够粉碎结石，说明声音拥有能量 C．海豚只好接收超 D ．交响乐队中全部乐 A ．动物之间能够通 B．控制公路噪声的唯 D．合理利用噪声能够控制植物提早或推延抽芽，以此来除去杂草 器音色完整同样 过声音传达信息 一路径是减少鸣笛 声波 9.（四川绵阳）时价仲夏，常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”，有时感觉动听，有时又打 扰我们的歇息， 为了减少蛙声和蝉鸣的影响， 我们经常关闭门窗或许戴上耳塞。 以下说法正 确的是（ ） ．关闭门窗是经过防备噪声的产生来控制噪声 B．戴上耳塞是经过阻断噪声的流传来控制噪声 C．我们能分辨蛙声和蝉鸣，是由于它们的音调不一样 D．蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的 10.（福建漳州）以下案例中，没有益用超声波的是（） A ．蝙蝠利用声波导航 B ．用声呐探测海深 C．用 B 超做体检 D．用听诊器检查身体 11.（兰州）以下几种说法中正确的选项是（） A ．声音能够在真空中流传 B．“低声细语”是指声音的响度小 C．只需物体振动，人就能听到声音 D ．声音只好流传信息，不可以流传能量 二、填空题（每题 2 分，合计 30 分） 12.（辽宁锦州）“中国好声音”竞赛现场，吉他手弹奏电吉他时不停用手指去控制琴弦长 度，这样做的目的是为了改变声音的； 琴声是经过流传到现场观众耳中的． 观众在听音乐时 都要把手机关机或把铃腔调成振动，目的是为了在减弱噪声。 13.（山东济宁）小满用手机往家里打电话。他听出是妈妈在接电话，主假如依照声音的不一样来判断的。妈妈让他说话高声些，这是要求增高声音的。 14．（集约题）学习了声音的有关知识后，小明同学做了以下小结，请你在横线上为小明填 上空缺。 （1）婉转的笛声是空气产生的； （2）声音在水中的流传速度（大于 /等于 /小于）在空气中的流传速度； 3）在月球上，声音不可以流传的原由是； 4）如图 3 所示，甲、乙是两种声音的波形图，由图形可知：图是噪声的波形； （5）在繁荣闹市里建立的噪声监测器测定的是声音的（响度 /音调 / 音色 /频次）．某时辰该 设施的显示屏上显示 58.60 的数字，这个数字的单位是；若此时有一辆大卡车经过此地，显 示屏上显示的数据将（增大 /减小）；噪声监测设施（能 / 不可以）减弱噪声的强度； 图 3 /流传途中