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人教版物理八年级上册第六章第三节测量物质的密度同步训练 人教版物理八年级上册第六章第三节测量物质的密度同步训练 PAGE / NUMPAGES 人教版物理八年级上册第六章第三节测量物质的密度同步训练 人教版物理八年级上册第六章第三节丈量物质的密度同步训练 一、单项选择题 王兵在“丈量石块的密度”的实验时，测出几组数据，依据这些数据绘出图象，能正 确表示“密度与质量的关系”的图象是（ ） A. B. C. D. 在平坦地面上有一层厚度平均的积雪，小明使劲向下踩，形成了一个下凹的脚迹，以下图．脚迹下的雪因为受外力挤压可近似当作冰层，已知冰的密度，只需测 量出以下哪组物理量， 就能够估测出积雪的密度 （ ） A. 积雪的厚度和脚迹的深度 B. 积雪的厚度和脚迹的面积 C. 冰层的厚度和脚迹的面积 D. 脚迹的深度和脚迹的面积积雪冰层 3.2015 年桂林市体育中考的现场，好多同学为了增补能量都在喝某品牌的运动饮料， 小红同学利用所学的知识丈量了该饮料的密度， 实验步骤以下： ①用天平测出空量筒的 质量 ②向量筒中倒入适当饮料， 测出其体积 ③用天平测出量筒和饮料的总质量． 对于 上述事宜步骤的评论，正确的选项是（  ） A. 所测出饮料的体积必定不正确，不行取 B. 能测出饮料的密度且步骤完整规范合理 C. 测出饮料的密度值偏大，不行取 D. 易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜倡导 4. 小华利用天平易量筒丈量一小块不规则塑料的密度，于是她经过思虑采纳了以下步骤，此中剩余的步骤是（  在丈量体积时发现它浮在水面上， ） 用天平丈量出塑料块的质量 在量筒中放入适当的水，测出它的体积V1 取一铁块，将其淹没于量筒水中，记下液面示数V2 把铁块和塑料块系在一同淹没于量筒水中，记下液面示数V3 5. 某同学用托盘天平易量筒丈量一小石块的密度， 图甲是调理天平常的情况， 图乙和图 丙分别是丈量石块质量和体积时的情况，以下说法错误的选项是（ ） 甲图中应将均衡螺母向左调，使横梁均衡 B. 乙图中测石块质量时，天平的读数是 71.4 g C. 由丙图量筒的示数测得石块的体积是 3 20cm 3 3 D. 计算出石块的密度是 3.57 × 10 kg/ m 6. 小岩同学利用天平易量筒测酸奶的密度，以下操作步骤中剩余的是（ ） 用天平丈量空烧杯的质量 将酸奶倒入烧杯中，用天平丈量烧杯和酸奶的总质量 将烧杯中的酸奶倒入量筒中一部分，测出量筒中酸奶的体积 用天平丈量烧杯和节余酸奶的总质量 晓亮同学在做“丈量色拉油密度”的实验中，有以下操作：①丈量出空烧杯的质量；②在烧杯中倒入适当的色拉油，丈量出烧和色拉油的总质量；③将烧杯中的色拉油所有倒入量筒中，测优秀拉油的体积；④把天平放在水平桌面上，并调理天平均衡； 为保证丈量的正确性，最正确的操作次序应是（  ） A. ④②③①  B. ④①②③  C. ①②③④  D. ④①③② 8. 以下对于量筒读数时的视野正确的选项是（  ） A. B. C. D. 实验室里有四种规格的量筒， 依据学习过的密度知识， 小明同学想一次性正确丈量出 100g 的酒精，他应当选择（ ） A. 最大丈量值是 100ml，最小分度是 1ml 的量筒 B. 最大丈量值是 200ml，最小分度是 5ml 的量筒 C. 最大丈量值是 250ml，最小分度是 5ml 的量筒 D. 最大丈量值是 400ml，最小分度是 10ml 的量筒 二、多项选择题 10. 用天平易量筒丈量形状不规则小石块的密度，以下步骤一定的是（  ） A. 用天平丈量小石块的质量  m1 B. 用天平丈量量筒的质量  m2 C. 向量筒内倒入适当的水，记下量筒中水的体积 V1 D. 用细线系住小石块，淹没在量筒的水中，记下量筒中石块和水的整体积 V2 资料显示：牛奶中掺水量越多，牛奶密度越小，小安想经过测定或比较密度的方法 来分辨牛奶质量的好坏，则利用如图所列器械能划分牛奶质量好坏的是（ ） A. B. C. D. 12. 对于实验仪器使用方法放入说法中，正确的选项是（ ） 使用刻度尺测物体的长度时，读数时视野要与尺面垂直 使用量筒丈量水的体积，读数时视野要与凹液面底部相平 用天平丈量物体质量时，向右盘加减砝码并调理均衡螺母使天平均衡 用弹簧测力计测物重时，物体要静止挂在竖直搁置的弹簧测力计挂钩上 13. 以下对于实验仪器使用的说法中，正确的选项是（ ） 使用弹簧测力计时，不可以超出它的量程 使用天平测质量时，先调理天平横梁均衡 使用量筒测水的体积时，视野要与凹液面底部相平 使用电流表时，电流表与被测用电器并联三、实验研究题 小华利用浮力知识丈量橡皮泥的密度． A．测出空烧杯的质量 m0． B．将橡皮泥捏成碗状，轻放入盛满水的溢水杯