人教部编版六年级语文上册《草原》教学课件优秀公开课课件 (25).pptxVIP

1 草 原敕勒歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。锡林郭勒草原那曲高寒草原伊犁草原呼伦贝尔大草原草原：指半干旱地区杂草丛生的大片土 地，间或杂有耐旱的树木。本文介绍的陈巴尔虎旗草原在内蒙古自 治区呼伦贝尔盟西部，海拉尔河下游。姓 名原名舒庆春，字舍予生卒年1899—1966民族籍贯满族 北京成 就曾获“人民艺术家”称号代表作长篇小说《骆驼祥子》《四世同 堂》，剧本《龙须沟》《茶馆》等大声朗读课文，疏通生字词。说说课文 是按什么顺序写的，写了哪些内容。草原风光图事情发展喜迎远客图 主客联欢图的顺序草原风光图喜迎远客图主客联欢图xuà lè y měnn渲染 勾勒 ū迂回 ɡ蒙古包è sè鄂温克 羞涩绿毯 陈巴尔虎旗 衣裳 彩虹 马蹄 奶豆腐 稍微 微笑毯虹陈 裳腐 稍蹄微半包围 结构上下 结构左右 结构左中右 结构毯 腐裳陈 虹 蹄 稍微A.拘束 B.洒脱 C.迂回1. 本指言谈举止等自然，不拘束。文中指草 原辽阔平坦，在开车时可以随心所欲，而B不必担心有什么危险。（ ）2. 回旋，盘绕。文中指河像带子，弯弯曲曲C的样子。（ ）A3. 过分约束自己，态度显得不自然。（）近义词清鲜——_新__鲜_ 羞涩——_害__羞_ 拘束——_拘__谨_舒服——_舒__适_ 勾勒——_勾__画_襟飘带舞——_衣__袂__飘__飘__反义词洒脱——_拘__束_ 热闹——_冷__清_ 团结——_分__裂_舒服——_难__受_ 羞涩——_大__方_ 拘束——_自__由_读第1自然段，说说这里抓住了哪些景物 来表现草原之美？这些景物各有什么特点？空气 清鲜 天空 明朗小 丘羊群绿的、翠色欲滴绿毯绣上白色的大花在天底下，一碧千里，而并不茫茫。形容青 草很绿。指草原的范围 辽阔无边。辽阔、碧绿羊群一会儿上了小丘，一会儿又 下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣 上了白色的大花。羊群——白色的大花比喻草原——绿毯用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。那些小丘的线条是那么柔美，就像 只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画 那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。用线条勾画出轮廓。草原写意中国画赏心悦目看到这草原的美景，作者心里感受如何？这种境界，既使人惊叹，又叫人舒 服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首 奇丽的小诗。作者觉得草原使人惊叹，叫人舒服， 既看不够草原的美景，又想通过吟诗来表 达自己的喜爱之情。在这境界里，连骏马和大牛都有 时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。拟人细细地回忆，品味增强了草原风光的感染力读2—5自然段，说说文章怎样表现蒙古 同胞热情好客的。喜迎远客主客相见联欢话别盛情款待喜迎远客盛装疾驰，远迎来客。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的 小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿 着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。服饰的美丽颜色鲜艳从这句话可以看出什么？鲜艳的服饰颜色鲜艳飘舞的衣襟比喻彩虹形状优美飞驰的骏马主客相见蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多， 都是从_几__十__里__外_乘马或坐车来看我们的。主人 们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手， 总是_热__乎__乎__地__握__着_，_握__住__不__放_。大家的_语__言_不 同，_心_可是一样。你说你的，我说我的，总的 意思是_民__族__团__结__互__助_。情谊热烈、深厚。盛情款待奶茶倒__上了，奶豆腐摆__上了，主客都盘 腿坐下，谁都有礼__貌__，谁都又那么亲__热__，一 点儿不__拘__束__。不大一会儿，_好__客_的主人端进 来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬__酒__，七十 岁的老翁向我们_敬__酒_。鄂温克族姑娘们给客 人们_唱__民__歌_。联欢话别说说你对这句话的理解。蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎 么舍得马上就分别！大家站在夕阳下无边无 际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。蒙汉情深，依依惜别。蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！这句话既是全文的中__心__句__，也是作家情感 的集中体现，同时给读者以回__味__的余地。从迎__客 __、_联_欢__到_话__别_，处处洋溢着“蒙__汉__情__深__”； 千里草原，芳草萋萋，举目皆是诗情画意，所 以才让人_流__连__不__已_，难__分__难__舍__。草原美景 喜迎远客 主客相见 盛情款待 联欢话别一碧千里 翠色欲流 群马疾驰 襟飘带舞 握了再握 笑了再笑 举杯敬酒 纵情歌唱 套马摔跤 跳舞骑马事情的发展顺序草原景美蒙汉情深本文按照_事__情__发__展__的__顺__序_，记叙了老舍 先生第一次访问内蒙古草原时看到的_美__丽___景__色__以及受到蒙古族同胞_热__情__欢__迎__、__款__待_ 的情景，