人教部编版六年级语文上册《草原》教学课件优秀公开课课件 (20).pptxVIP

人教部编版六年级语文上册《草原》教学课件优秀公开课课件 (20).pptx

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1 草 原;敕勒歌 敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。;锡林郭勒草原;草原:指半干旱地区杂草丛生的大片 土地,间或杂有耐旱的树木。 本文介绍的草原在内蒙古自治区呼伦 贝尔市陈巴尔虎旗,海拉尔河下游。;;舒庆春(1899-1966),笔名老舍,生于 北京, 中国现代作家、语言大师。曾获得 “人民艺术家”称号的作家。 老舍的文学作品语言通俗简易,朴实无 华,幽默诙谐,具有较强的北京韵味。 代表作:长篇小说《骆驼祥子》《四世 同堂》,剧本《茶馆》等。;读课文,划出生字词: 绿毯 衣裳 彩虹 马蹄 豆腐 稍微 想一想哪些字最容易写错。 课文的每个自然段各写了什么内容? 第一自然段具体抓住哪些景物来描写草原的美景? 这些景物都有什么特点呢?;乐趣 目的地 蒙古包 奶豆腐;什么危险。 ( );通读课文,说说课文是按什么顺序写的? 写了哪些内容?;草原风光;蒙古包;骏马奔驰;自然美;在天底下,一碧千里,而并不茫茫。;草原美景 欢迎远客 亲切相见 热情款待 联欢话别;;;;;;;这次,我看到了草原。那里的天比别处的更 可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我 总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下, 一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是 绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一 会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了 白色的大花。;那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲 染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流, 轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒 服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。 在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好 像回味着草原的无限乐趣。;;1.读了课文,蒙古族同胞给你留下了怎样的印象?;;;;;蒙汉情深何忍别, 天涯碧草话斜阳!;查找有关描写草原的文章; 搜集介绍蒙古族风俗习惯的内容读一读; 小组交流去过或了解的风景名胜? 地名 特点;;二、阅读课文片段,然后填空。 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走 在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲 染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲 流,轻轻流入云际。;;谢谢观看

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