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- 2021-09-03 发布于天津
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学生学习情况分析
在近几年的工作实践中,我们发现学生的厌学问题已成为目前职业技术学校一个不容忽视的问题。 在对一些任课教师和学生的调查访谈中,很多人都反映班上上课时有三分之一的学生都没有认真听讲,上课睡觉、看小说、看杂志、玩手机的大有人在,作业、考试应付、抄袭现象屡见不鲜,这与当前学校的发展很不协调。我们进行了一项关于学生厌学情况的问卷调查, 想尽量客观地找出学生厌学的原因,为学校教育教学改革提供一点依据。
一、调查对象及方法
(一)调查对象
多媒体专业学生
(二)调查方法
我们采用问卷、 集体座谈和个别谈话相结合的方法。 调查内容分
三项: 1、学生学习现状调查, 2、学生厌学原因调查, 3、克服厌学
心理,我们能为你做些什么。二、调查结果分析
(一)学生学习状况堪忧。
在对学生学习现状的调查中, 数据显示:对学习很努力的占 10% ,
比较努力的占 28% ,有时努力的占 56% ,从不努力的占 6% ;上课时很认真的占 9%,较认真的占 32% ,有时认真的占 50% ,不认真的占 9% ;老师布置的作业,主动、认真完成的占 42% ,马虎、应付的占 26% ,抄袭完成的占 26% ,很少完成的占 6% ;课前预习,
都有预习的占 4% ,有时有的占 32% ,很少预习的占 36% ,从来没有的占 28% ;课后复习,都有复习的占 5% ,有时有的占 37% ,
很少复
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