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探究绘制图像的方法
1．教学目标
(1)知识与技能：
了解数字化图像绘制的过程，学会使用框选工具、渐变色填充；图形
透的处理的概念。
(2)过程与方法：
能根据表达、交流或创作的需要，选择适当的媒体和工具完成图像作
品，用以呈现信息、交流思想；
(3) 情感态度与价值观：
在绘制图像中， 通过各种工具的使用， 并且由此带来的与传统审美的
融合与冲突的时代特点。
2、教学重点：绘制 图像的意义
3、教学难点：渐变色填充与透视变换
4、德育教育： 通过对作品的欣赏学会关爱他人 。
5、教学媒体 ：网络教室 大屏幕 Photoshopcs3 中文版
6、教学过程：
教学
教 师 活 动 学生活动 设计目的
过程
首先，让我们欣赏一段动画 学生通过 学生受到
视觉感受， 强烈的视
同学们想不想拥有一支这样的神笔呢？
急切地想去 觉刺激，
导入
今天呀，老师还真给同学们带来一支画 一展身手。 产生浓厚
新课 画的神笔。 学习兴
Photoshop 软件 趣，激发
他们学习
这节课我们就利用 photoshop 软件和同
欲望，从
学们一起探讨绘制图像的方法。
而导入新
引出课题：探究绘制图像的方法 （板书） 课
请同学们打开课本Ｐ７４，先来欣赏一 让学生 让学生从
下这几幅作品。 去感受这些 心灵深处
作品。 去体会一
原本一些普通的照片，但是作者在它后
幅好的作
面勾勒了一些简单的线条画作为场景，它的
品给我们
意义就不一样了。
带来的爱
妈妈怀抱里熟睡的小女孩，黑乎乎的小
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