《新媒体运营》课程标准b.pdfVIP

新媒体运营课程标准 一、课程性质与任务 新媒体运营项目训练是电子商务专业教学所开设的一门综合实践课程， 主要是引导学生 将所学的新媒体基础知识与企业岗位技能进行整合， 以项目驱动的方式组织教学来提高学生 的新媒体实际运营能力。 本课程使学生进一步了解新媒体运营的本质， 在项目的实践过程中 激发学生的创新意识， 提高学生在新媒体实际运营过程中分析问题和解决问题的能力， 以便 使学生实现从学校到社会的平滑过渡。 本课程主要以项目驱动的方式帮助学生将本专业所学的零星知识点与技能进行整合。 根 据新媒体运营市场调研， 从学生的现状出发， 选取贴近所学技能的企业项目， 激发并保持学 生的学习兴趣。 通过反复的实战练习，提高学生的技能， 培养学生探索知识的乐趣、良好的 思维习惯和实践能力，最终提高学生运用电商与新媒体知识解决实际问题的能力。 二、课程教学目标 总体描述： 本课程主要学习新媒体运营的基本知识、文案策划、自媒体运营、 活动运营 以及推广、 短视频自媒体与音频自媒体运营、 用户运营、 运营人的通用方法等。通过学习本 课程使学生具备创建并运营管理各自媒体平台的能力， 成为一名合格的自媒体人， 为学生的 就业成才多提供一条途径。 1．知识目标： （1）了解新媒体运营的基础； （2 ）理解新媒体运营的基本要素； （3）深入理解新媒体运营的具体操作； （4 ）理解微信运营的操作流程； （5）深入理解文文案策划的具体实施步骤； （6）深入理解活动运营以及推广的操作流程； （7）了解自媒体平台的操作流程以及方法 （8）深入理解音频自媒体以及短视频自媒体的运营要点 2．能力目标 : （1）掌握微信运营的操作流程 （2 ）掌握文案写作的技巧 1 / 5 （3）掌握主流自媒体平台的平台规则以及特点 （4 ）熟练掌握短视频自媒体和音频自媒体的内容生产和传播规则 （5）掌握活动运营和推广的操作方法 （6）掌握用户运营的操作流程 3．素质目标： （1）培养学生实践动手操作能力； （2 ）树立科学的设计创新意识； （3）形成“以人为本”的设计观念； （4 ）锻炼语言表达能力； （5）培养学生的沟通能力和协作精神； （6）培养学生爱岗敬业的工作作风； （7）培养学生具有良好的职业道德和较强的工作责任心。 三、参考学时 108 学时。 四、课程学分 6 学分。 五、教学内容和要求 活 动 设 计 建 序号 教学项目 教学内容与教学要求 参考课时 议 如何成长为优秀运营人 课 堂 案 例 教 第一章 新媒体运营解 解读什么是运营 学、多媒体、 1 6 读 运营的分工以及发