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新员工试用考核表（一） 考核类别 领 导 考 评 考核日期 年月 日 姓 名 性 别 部 门 岗 位 考核 考 分项目 核 值 评分标准 一 级 二 级 三 级 四 实际 备级 得分 注 明 （100%） （80%） （60%） （10%） 细 工 学 15 有强烈的 注重学 被动学 学习意 作 习 分 学习意识， 习，同样 习，能很 识不强， 能 能 有明确的 的错不 快纠正错 有得过 力 （55 分） 力 学习计划 （与本职 工作相关） 会重复犯，能很快学会 新知识 误，学习新知识能力一般， 学得缓慢 且过的思想 工 10 善于总结， 通过锻 经过指导 不能有 作能力的改 进 分 工作能力大幅度提升，能对公司发展提出建设性 建议 炼工作能力持续提升 和锻炼能力有所改进，但改进较缓慢 条理地开展工作，工作不能按时完工 和 改善 发 10 主动发现 无能力 无能力主 无能力 现问题和解决问题的能 力 分 问题并妥善解决，还能形成经验总结 主 动 发 现问题， 但 能 妥 善解决 动发现问题，仅能低质量解决问题 主动发现问题并解决问题 岗 10 熟知岗位 能较好 基本掌握 未掌握 位技能情况掌 握 分 技能，能完成工作无差错 的掌握所学岗位操作知识和技能 岗 位 技 能，需要别人指导 所学岗位操作知识和技能 情 况 执 10 能超出期 能积极 基本都能 无法按 行 分 望的完成 高效地 按时完成 时完成 力 工作 完成 任务 工 工 10 积极面对 有正确 有发牢骚 消极怠 作 作 分 工作困难， 的工作 现象，需 工，工作 态 态 主动思考 态度，偶 要领导的 延误或 度 度 解决方案 有工作 不断教导 拒绝接 （30 情绪 受工作 分） 工 5 分 对本职工 工作责 工作责 作责任心 作责任心强，积极主动完成工作，并能督 任 心 较 强，无推诿现象， 能积极 有工作责任心，偶尔疏忽但 及时补救 任心差， 工 作 中 屡 犯 错 误 促他人共 主动完 同完成 成工作 团 5 分 在工作中 有团队 在工作中 无法处 结 与同事相 意识，自 努力试图 理好同 协 互帮助、合 身作好 与同事开 事关系， 作 作融洽，自 团队协 展合作， 因此还 己在与团 作 共同完成 谈不上 队共同进 一些任务 团结和 步 合作 服务意识 5 分 有强烈服 务意识，得到公司同 仁及外部 人员（对外工作人员） 一致好评 有意识且热情主动服务 服务意识一般，常需领导提醒 无意识， 很 不 愿 做 服 务 工作 企业忠诚度 5 分 有极强的企业忠诚度，认同企业文化，并为能身处其中而感到自豪 有 较 强 的 企 业 忠诚度， 比 较 认 同 企 业 文化，对于 在 本 企 业 工 作 感 到 比较自 如 企业忠诚度一般， 对于企业偶 有 抱 怨，对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力 企 业 忠 诚度差， 不 认 同 企 业 文 化，经常抱怨，并散 布 不 利 于 公 司 的负面 消息 日 考 5 分 全勤 有事假 有事假或 常行为 勤 或迟到早退不超过 1 迟到早退不超过 3 次/月 有旷工行为 （15 分） 着 5 分 严格按照 次/月 偶尔不 被发现上 经常在 装 公司要求着工作服 穿工作服 班时间内2 次以上不着工作 服 上班时间不穿工作服 制 度及 5 分 能严格遵 守各项规章制度，并 基本遵 守公司各项规 有违纪现 象发生， 但不超过 经常违 反公司各项规 规范的遵 守 影响公司其他人 章制度， 2 次/月偶尔违 反 章制度， 次 数 达 到 2 次/ 月以上 总分值 100 分 实际 得 分 考 经过考核，我部门认为，该名员工—— 核 （ 意 部门领导）签名： 见 □可以按期转正 □继续试用考察 □建议辞退 （ 部 门分管领导）签名： 注：本表由新员工所在部门领导填写，并请部门分管领导签字确认， 得分占最终考核结果的 60%。 新员工试用期考核表（二） 考核类别 姓 名 部 门 同 事 考 评 考核日期 年月 日 性 别 岗 位 考核 考 项目 核 分 值 一 级 二 评分标准 级 三 级 四 实际 备级 得分 注 明 （100%） （80%） （60%） （10%） 细 工 学 15 有强烈的 注重学 被动学 学习意 作 习 分 学习意识， 习，同样 习，能很 识不强， 能 能 有明确的 的错不 快纠正错 有得过 力 （60 分） 力 学习计划 （与本职 工作相关） 会重复犯，能很快学会 新知识 误，学习新知识能力一般， 学得缓慢 且过的思想 工 10 善于总结， 通过锻 经过指导 不能有 作能力 的 分 工作能力大幅度提升，能对公 司发展提 炼工作能力持续提升 和锻炼能力有所改进，但改 进较缓慢 条理地开展工作，工作 不能