《教育学》课件之教学方法与教学手段[精品培训].pptxVIP

教学方法与教学手段木章学习要求?理解并阐释教学方法的概念?掌握我国中小学常用的基本教学方法?明确教学方法的分类?把握教学手段的演变和发展趋势. cn4教学质教学方法与教学手段理第十五章A,#第一节教学方法報恭学第二”教学手段多段f第一节敎学方法A教学方法的意义1.我国中小学常用的教学方法2.教季方法的分类与诜择多段当代教学方法简介4.第一节教学方法41.教学方法的意义A1.1教学方法的概念r a教学方法是指师 生在教学过程中为T 完成教学任务、实现 教学目的所釆用的一 系列其体方式和手段 的总称多段丿/www . cn对教学方法的理解,概括起来有以下几种:1.认为教学方法是教师和学生为完成教学任务、实现教学冃的所釆用的 工作方式或手段。例如,日本学者藏原三雪在其《教学与课程》一 is中指出,教学 方法是教师为完成教学冃的,使学生得到良好的发展,指导他们工作与学习的方法 和方式。2.认为教学方法是通往冃的的途径,是旨在达到- ?定冃的并按照-?定原 则加以调节的活动。（参阅:唐文中、温恒福著《谈教学方法的改革》，载《北方 论砲1990年5月）/3. 认为教学方法是教师为完成教学任务所釆取的手段。4. 顾明远教授在其主编的《教育大辞典》中指出:教学方法是“师 生为完成一定的教学任务而在共同活动屮所釆用的教学方式、途径和手段”。5.李秉德教授在其主编的《教学论》中指岀:“教学方法是指教学