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3.1 《中国的地势与地形》教案( 1) (中图版七年级上册)
导入新课 :
展示《中国分层设色地形图》 ,提问学生,这是一幅什么图? ( 生: 《中国地形图》 ) 。
顾名思义,地形是指地球表面各种各样的 ______ 。( 学生:形态 ) ;地势是指地球表面
高低起伏的 ______ ?( 生:总趋势 ) 师:那么,我国的地形地势有什么特征呢?这就是
本节课我们要学习和探讨的问题。
( 板书 ) 第一节 地势和地形
讲授新课 :
读图:再次展示分层设色的《中国地形图》 ,引导学生观察地图后,启发学生:从这幅
色彩斑斓的高低起伏的地形图面上, 我们可以发现深色集中在哪里,而浅色又集
中在哪里? ( 学生: 图中的深色集中在西部地区,浅色集中在东部地区 ) 从分层设
色中国地形图上,我们 还可以发现什么呢? ( 学生:我国西部多山地、高原,东
部以平原和丘陵为主 )
读图: 《我国东西向 ( 北纬 36 °) 地形剖面图》 ,引导学生观察地形剖面图的东西海拔高
度。
提问 :从我国地形剖面图上,可以发现我国的地势总特 征是什么? ( 学生:西部高、
东部低 )
板书:西高东低
活动:在阅读中国地形图后,各自画出的我国地势自西向东变化的示意图。让学生再
仔细观察一遍示意图,联想一下,中国的地势自西向东大致呈什么状分布? ( 学生:
阶梯状 )
读图:读地图册《中国地势三级阶梯示意图》并引导学生仔细阅读观察地图。
提问 : 1、我国地势最高的阶梯是第几级阶梯?它位于哪里? ( 学生:第一级阶梯;昆
仑山脉—祁连山脉以南、横断山脉以西、喜马拉雅山脉以北 )
2 、第二级阶梯位于哪里? ( 学生:昆仑山脉—祁连山—横断山一线以北以东,大兴安
岭—太行山—巫山—雪峰山一线以西的地区 )
1、 我国地势最低的一级阶梯是第几级阶梯?它位于哪里? ( 学生: 第三级阶梯; 位于大
兴安岭—太行山—巫山—雪峰山一线以东为界 )
提问 :海岸线向东向南是我国近海的什么海底地形? ( 学生:大陆架 )
1
观察判断 :让学生仔细阅读图 D,观察并判断我国地势第一、 二级阶梯依次以哪些山脉
为分界线?第二、三级阶梯依次以哪些山脉为分界线? ( 学生:前者以昆仑
山—祁连山—横断山脉为分界线; 后者以大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山
一线为分界线 )
小结 : 从简化了的中国地势三级阶梯示意图上可以看出:从西南部的青藏高原向北向
东,各类地形呈阶梯状逐级降低。
课堂活动 :认识我国地势三级阶梯的界线及其影响。
填图填表 :前面我们已搞清了 我国地势的基本特征是地势西高东低,呈阶梯状分布。
我国的地势自西向东分为三级阶梯。 那么我国三级阶梯以哪些山脉为界, 各以什么地形类型
为主,海拔高度有什么特点?下面同学们参照图 D和 59 页图 B,并填写下表:
阶梯名称 主要地形类型
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