语文：第25课《上枢密韩太尉书》教案（鲁教版九年级上）.docxVIP

25《上枢密韩太尉书》教案 教学目标：1、读：学生熟读课文，并背诵课文第一、二节。2、说：学生能结合课文下注释和教师指导翻译课文。3、议：师生共同讨论，理解此封书信是怎样打动韩太尉的。4、练：向你仰慕的人写一封求见信。教学时间：二课时。教学过程：第一课时：一、导语：同学们，假如让你写一封自荐信给一位有名望的人士，你打算从何人手，打算采用什么办法打动对方，让他接纳你?当年，年仅19岁的新科进士苏辙，竟以一篇《上枢密韩太尉书》的信，让当时身居要职的枢密使韩琦为之击节称诵，从而对他刮目相看。苏辙在信中都说了些什么?怎样说的?今天，我们就来学习这封书信（板书课题、