- 1
- 0
- 约2.99千字
- 约 4页
- 2021-09-04 发布于河北
- 举报
28.出师表
一、写作背景
蜀汉后主刘禅,是中国历史上有名的又懦弱又糊涂的皇帝。他小名叫阿斗,中国民间流传着这样的俗语:“扶不起来的阿斗”,比喻极没出息;“把别人当成阿斗”,比喻极其糊涂。
公元223年刘备讨伐吴国失败得了重病,在白帝城托孤,把后主刘禅托付给诸葛亮,并要刘禅“事之如父”。诸葛亮为报先主刘备的知遇之恩,对蜀汉鞠躬尽瘁,死而后已,以光复汉室,恢复中原为己任。公元227年,诸葛亮平定了西南方之后,要出兵北伐。他要离开国都,对这样一位是非不辨,好歹不分的皇帝该怎么办?用讽谏的言辞,他可能听不懂;直言教导又失君臣之礼节。诸葛亮以老臣的身份对他“晓之以理”,使他理解所告诫的内容,并具体指
您可能关注的文档
- 语文:甘肃省白银市会宁县枝阳初级中学《山海经》导学案(北师大版七年级上).doc
- 语文:甘肃省白银市会宁县枝阳初级中学《背影》导学案(北师大版七年级上).doc
- 语文:福建省泉州十中第10课《济南的冬天》教学设计(语文版七年级上).docx
- 语文:祁阳县浯溪镇二中第23课《马说》同步练习02 (人教版八年级下册).doc
- 语文:福建省泉州十中第13课《空城计》教学设计(语文版七年级上).docx
- 语文:福建省泉州十中第11课《竹林深处人家》教学设计(语文版七年级上).docx
- 语文:福建省泉州十中第17课《犟龟》教学设计(语文版七年级上).docx
- 语文:福建省泉州十中第24课《木兰诗》教学设计(语文版七年级上).docx
- 语文:福建省泉州十中第27课《三峡》教学设计(语文版七年级上).docx
- 语文:福建省泉州十中第7课《我的老师》教学设计(语文版七年级上).docx
原创力文档

文档评论(0)