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物理教研工作计划范文 物理教研工作计划范文1 本年度我们物理教研组工作，将认真执行学校和教务处、教研室 的工作计划，开展“有效教学”教学活动，紧紧围绕提高课堂教学效 率这个中心，狠抓集体备课和教学常规的落实，并继续深入贯彻物理 新课程标准、新教材的学习和落实，达到转变教育观念，改变教学方 式，提高教学效率。要进一步加强课题研究，全面提高教师素质，努 力提高本学科的教学质量。 总之我们将立足于学校实际，务实求真，开拓进取地将物理教研、 教改、集体备课等工作做好，作出成效来。使教研活动服务于学校、 服务于每位教师、服务于课堂教学改革。 1、认真贯彻好教学常规，对集体备课、听课、评课工作，备课 具体要求： （1）钻研教材，“导学案”，要详略得当，内容要做到重点突出， 难点有化解方法。重点突出教师如何指导学生学习知识，学生学习知 识的方法，要让学生会学，而不是学会 （2）加强集体备课，按要求做到“三定”：定时、定内容、定主 备人，备课组要组织成员对教材进行深入解读，分析，要从单元结构 分析，到每课时的分析，并研究确立有效的教学方法。 （3）听课：随机听课。评课：先提意见，再提优点，并要求每 位老师归纳发表新的见解。 2、要加强教学资源建设，结合我校物理教学的实际和历届中考 试题，鉴借兄弟学校的经验初步建设我校物理教学资源库，一方面收 集物理学科教学的理论与实践的资料（包括典型的案例集，配套练习 集），另一方面整理出物理学科的教学资料（包括有主题性的课堂录 像，开发的校本化的课程，富有学校自己特点的课堂设计方案，特别 是每个备课组所积累的系统的拓展性的练习资料）。 3、改进教师作业的批改方式，要求批改要保证质量，对后进生 可提倡面批，对作业进行评定，针对性的给予批评和表扬，以此促进 学生。 4、定期开展教学情况分析，交流研讨活动，根据每个班的学生 特点，成绩的差异，找出每阶段的薄弱环节，有针对性的出好补偿练 习，争取每章知识减少差生面。尽量统一练习。在每课时分析时，针 对本年级学生配备怎样的课堂练习，配备怎样的课后练习，要进行认 真组合、筛选与变化。 5、定期举办各种形式的观摩课。要求每位教师每学期上好一节 示范课或教学研究课，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。 6、配合学校做好阶段测试的命题、阅卷和试卷分析工作，为学 校对教师教学质量的考核提供客观、公平和公正依据。认真进行质量 检测与分析。备课组统一进度，对每单元要进行统一的质量监控，分 析比较。同时，强调阅卷及时、分析及时、调整教学策略及时。 以上是物理教研组本学期各项工作的粗略打算，在实际工作中还 有待于进一步充实，不妥之处请广大教师批评指正。 物理教研工作计划范文2 本学期我校物理教研组工作，将继续以全教会精神为指针，认真 学习和贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》，紧紧围绕提高课堂教 学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大 青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本校物理教师素 质和教学质量。具体工作主要有以下几点： 一、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养 1。认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、 《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课 程评价等各类课程改革的材料。 2。组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文。 二、按物理课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益 1．设立新课程标准教学研究小组，共同研究，促使课程改革。本 学期教学研究内容主要是：⑴优化课堂教学，实施启发式和讨论式教 学；⑵构建教学模式，重视物理知识的形成过程教学和情境教学；⑶ 开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主 体作用，加强学生的创新意识和实践能力的培养；⑷新课程标准下的 教学要求；⑸提高课堂教学效益的方法。 2．加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等 的检查或抽查工作。认真学习洋思经验，借鉴洋思中学？quot;三级 备课做法和先学后教，当堂训练课堂教学模式，切实提高备课和 上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。 3．组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课，共同探 索提高课堂教学效率的方法和途径。 3．组织学习教材教法，熟悉教材体系及教学要求。 三、加强课题研究，提高教